花生油是我國(guó)北方常見(jiàn)的食用油，1斤干花生米能榨出大約4兩花生油，那么在鮮花生細(xì)胞中含量最多的化合物是（　�。�
A、水B、脂質(zhì)C、蛋白質(zhì)D、糖類(lèi)
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專(zhuān)題：
分析：活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，因此細(xì)胞鮮重中水的含量最多．
解答： 解：鮮花生細(xì)胞中含量最多的化合物是水．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于細(xì)胞內(nèi)不同化合物的含量的理解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是存在于某變異水稻葉肉細(xì)胞中的一種多肽化合物，請(qǐng)回答：
（1）該化合物中有
 
個(gè)氨基、由
 
種氨基酸組成、肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（2）合成該化合物的場(chǎng)所是
 
，直接參與其合成的核酸除mRNA外還有
 
，形成mRNA的生理活動(dòng)名稱(chēng)是
 
．
（3）該化合物水解時(shí)，消耗的水參與形成的結(jié)構(gòu)是
 
．試分析該物質(zhì)只存在于變異水稻葉肉細(xì)胞中的原因：
 
．研究發(fā)現(xiàn)葉片中因?yàn)橛辛诉@種物質(zhì)而在中午不易發(fā)生氣孔關(guān)閉，試推測(cè)含有這種物質(zhì)的變異水稻的產(chǎn)量比普通水稻要
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

微量元素B（硼）能促進(jìn)花粉萌發(fā)和花粉管伸長(zhǎng)，當(dāng)缺B時(shí)，油菜“花而不實(shí)”，以上事實(shí)不能說(shuō)明的是（　�。�
A、化學(xué)元素是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
B、微量元素也是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的
C、化學(xué)元素并不是生物界特有的
D、化學(xué)元素能影響生物體的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、U、T的脫氧核苷酸種類(lèi)數(shù)共有（　�。�
A、6B、5C、4D、3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家為了研究蛋白A的功能，選用細(xì)胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果見(jiàn)下表．
實(shí)驗(yàn)組號(hào)在等滲溶液中進(jìn)行的處理在低滲溶液中測(cè)定卵細(xì)胞的水通透速率（cm/s?10-4）
Ⅰ向卵母細(xì)胞注入微量水27.9
Ⅱ向卵母細(xì)胞注入蛋白A的mRNA210.0
Ⅲ將部分Ⅱ細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中80.7
Ⅳ將部分Ⅲ組細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中188.0
（1）實(shí)驗(yàn)組Ⅰ起到了
 
作用．在低滲溶液中，水分子經(jīng)滲透穿過(guò)膜的
 
進(jìn)入卵母細(xì)胞．
（2）將蛋白A的mRNA注入卵母細(xì)胞一定時(shí)間后，該mRNA
 
的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜，使細(xì)胞在低滲溶液中體積
 
．
（3）與Ⅱ組細(xì)胞相比，Ⅲ組細(xì)胞對(duì)水的通透性
 
，說(shuō)明HgCl2對(duì)蛋白A的功能有
 
作用．比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果，表明試劑M能夠使蛋白A的功能
 
．推測(cè)HgCl2沒(méi)有改變蛋白A的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A的
 
．
（4）結(jié)合上述蛋白A的功能可推測(cè)：抗利尿激素的功能可能是通過(guò)與腎小管上皮細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合而使其蛋白A數(shù)量
 
，從而加快對(duì)原尿中水分子的重吸收．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，均屬于微量元素的是（　　）
A、C、H、O
B、N、P、K
C、B、Ca、Mg
D、Fe、Mn、Cu

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B、乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C、曲線b～c段和d～e段下降的原因相同
D、兩曲線b～d段不同的原因可能是甲植株氣孔沒(méi)有關(guān)閉，乙植株氣孔部分關(guān)閉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)科所利用純種小麥的抗病高桿品種和易病矮桿品種雜交，欲培育出抗病矮桿的高產(chǎn)品種．已知抗�。═）對(duì)易�。╰）為顯性，高桿（D）對(duì)矮桿（d）為顯性，其性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．請(qǐng)分析回答：
（1）該農(nóng)科所欲培育的抗病矮桿個(gè)體的理想基因型是
 
，該基因型個(gè)體占F2中該表現(xiàn)型個(gè)體的
 
．
（2）F2選種后，為獲得所需品種應(yīng)采取的措施是
 
．
（3）為加快育種進(jìn)程，可采用
 
育種，常用方法是
 
，在育種過(guò)程中需經(jīng)
 
處理才能獲得純合個(gè)體；此育種方法的遺傳學(xué)原理是
 
．
（4）在育種過(guò)程中，一科研人員發(fā)現(xiàn)小麥早熟性狀個(gè)體全為雜合子，欲探究小麥早熟性狀是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（即EE個(gè)體無(wú)法存活），研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)將該方案補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)方案：讓早熟小麥自交，分析比較
 
．
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①如果
 
，則小麥存在顯性純合致死現(xiàn)象；
②如果
 
，則小麥不存在顯性純合致死現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

艾滋病（AIDS）的病原體是HIV．下列與該病有關(guān)的表述中，正確的是（　　）
A、HIV主要攻擊T細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能
B、HIV主要感染心臟，使患者心力衰竭而死亡
C、艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代
D、艾滋病可以通過(guò)血液、血液制品傳播

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