15.有機(jī)蜂肽是一種鏈狀多肽,其分子式為CaHbO31N39.下列關(guān)于該有機(jī)蜂肽的敘述,正確的是( 。
A.該有機(jī)蜂肽徹底水解一定能得到20種氨基酸
B.根據(jù)氧原子計(jì)算,該有機(jī)蜂肽最多為30肽
C.組成該有機(jī)蜂肽的氨基酸中有的R基中含有-SH
D.該有機(jī)蜂肽的合成場所應(yīng)含有磷脂

分析 氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈再形成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的蛋白質(zhì).脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈條數(shù);每條肽鏈的一端含有一個羧基,另一端含有一個氨基.

解答 解:A、該多肽不一定是由20種氨基酸經(jīng)脫水縮合而成,故而徹底水解也就不一定得到20種氨基酸,A錯誤;
B、由于該分子式中只有O與N元素的個數(shù)知曉,如果R基中不含有O,則從氧元素考慮,該有機(jī)蜂肽最多為30肽,對應(yīng)N原子個數(shù)至少為30,B正確;
C、該有機(jī)蜂肽中沒有S元素,故而組成該有機(jī)蜂肽的氨基酸中有的R基中不可能含有-SH,C錯誤;
D、多肽的合成場所為核糖體,而核糖體是一種無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,進(jìn)而不含有磷脂,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了蛋白質(zhì)的合成中的相關(guān)內(nèi)容.要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念,掌握氨基酸脫水縮合過程中的簡單計(jì)算,能根據(jù)氮原子數(shù)目計(jì)算出氨基酸的數(shù)目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞學(xué)說揭示了( 。
A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D.認(rèn)識細(xì)胞經(jīng)歷了曲折過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請分析回答:
(1)在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間.這種做法與脫落酸(激素)相關(guān)性最大.
(2)在果實(shí)生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素,在器官脫落的調(diào)節(jié)中,生長素作用的特性是具有兩重性.
(3)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①去除頂芽,②施用一定濃度的細(xì)胞分裂素.
(4)圖中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是多種(不同)激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,錯誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境成分中含有血漿蛋白、葡萄糖、CO2、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)
B.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的主要場所
C.維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)離不開體內(nèi)細(xì)胞的參與
D.血漿的pH能保持穩(wěn)定與它含有HCO3-、HPO42-'等離子有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在
B.哺乳動物血液中缺少鈣離子,會出現(xiàn)抽搐等癥狀
C.細(xì)胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時均需要磷酸鹽
D.貧血癥患者的病因是由于體內(nèi)缺少M(fèi)g2+

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.有些囊泡是由單磷脂分子層構(gòu)成,而有的是由雙磷脂分子層構(gòu)成,下列敘述正確的有( 。
①如囊泡膜內(nèi)外均為水環(huán)境時,則囊泡是由雙磷脂分子層構(gòu)成
②如囊泡膜內(nèi)外均為水環(huán)境時,則囊泡是由單磷脂分子層構(gòu)成
③如囊泡膜外為水、內(nèi)為油時,則囊泡是由雙磷脂分子層構(gòu)成
④如囊泡膜外為水、內(nèi)為油時,則囊泡是由單磷脂分子層構(gòu)成.
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.如圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置.實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行,反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2.請回答:

(1)黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是排除原有氣體對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(2)隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中CO2不足(減少),此時,葉綠體中的三碳化合物(填“三碳化合物”或“五碳化合物”)含量下降.
(3)該方法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測定,只需對反應(yīng)杯進(jìn)行黑暗(遮光)處理,同時將稀NaHCO3溶液換成清水.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究魚鰾膜的通透性.實(shí)驗(yàn)開始時漏斗內(nèi)外液面等高,實(shí)驗(yàn)中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.漏斗中液面上升速率逐漸減小
B.水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)
C.液面靜止時,魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是

A.細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白

B.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

C.ATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量

D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的

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