6.如圖所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請分析回答:
(1)在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間.這種做法與脫落酸(激素)相關(guān)性最大.
(2)在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、細胞分裂素、赤霉素,在器官脫落的調(diào)節(jié)中,生長素作用的特性是具有兩重性.
(3)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①去除頂芽,②施用一定濃度的細胞分裂素.
(4)圖中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是多種(不同)激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

分析 1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有促進麥芽糖化,促進營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.
3.細胞分裂素類 細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.

解答 解:(1)為防止種子在發(fā)芽前發(fā)生細胞分裂而消耗過多的有機物,進而影響種子的萌發(fā),脫落酸起到了重要的作用.所以在萌發(fā)前,農(nóng)民洗種子,是為了稀釋脫落酸的濃度,使種子開始進行旺盛的細胞分裂,進而萌發(fā).
(2)分析題圖可知,生長素、赤霉素、細胞分裂素對果實的生長都起促進作用,在促進果實生長方面,三者是協(xié)同關(guān)系.在器官脫落的調(diào)節(jié)中,生長素作用的特性是具有兩重性.
(3)頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象.若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①去除頂芽,②施用一定濃度的細胞分裂素.
(4)圖中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是多種(不同)激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
故答案為:
(1)脫落酸  
(2)生長素、細胞分裂素、赤霉素  兩重性
(3)①去除頂芽   ②施用一定濃度的細胞分裂素
(4)多種(不同)激素共同調(diào)節(jié)

點評 本題結(jié)合圖示過程,意在考查考生分析題圖、獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于動物細胞融合與單克隆抗體制備的敘述中,正確的是( 。
A.動物細胞經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后再通過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體
B.單克隆抗體最廣泛的用途是體外診斷試劑
C.雜交瘤細胞實質(zhì)上就是癌變的漿細胞
D.單克隆抗體和傳統(tǒng)方法生產(chǎn)的抗體化學(xué)本質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科研人員用甜瓜的黃葉植株和綠葉植株進行雜交實驗,過程及結(jié)果如表.
雜交組合
雜交結(jié)果
第1組第2組第3組第4組
黃葉♀
×
綠葉♂
綠葉♀
×
黃葉♂
第1組的F1
×
第2組的F1
第2組的F1
×
第1組的F1
黃葉(株)132122
綠葉(株)520526384354
請回答問題:
(1)在第1、2組雜交和第3、4組雜交中互換授粉的對象,結(jié)果表明花粉的來源不影響(影響/不影響)雜交結(jié)果.
(2)由實驗結(jié)果分析,黃葉是隱性性狀,且黃葉和綠葉性狀由一對等位基因控制,作出這一判斷需要綜合考慮1、2、3、4組的實驗結(jié)果.
(3)若第1組的F1與黃葉植株雜交,則子代表現(xiàn)型及比例為綠葉:黃葉=1:1,這一雜交可檢驗F1產(chǎn)生的配子種類及比例(F1的基因型).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)探究“DNA是遺傳物質(zhì)”的實驗,正確的是( 。
A.將加熱殺死的S型細菌和R型活細菌混合培養(yǎng),在培養(yǎng)基上長出的大部分是R型菌落
B.給小鼠注射加熱殺死的S型細菌,小鼠不死亡,原因是高溫使S型細菌的DNA變性了
C.32P標記噬菌體的侵染實驗中,如果攪拌不充分會使上清液的放射性增強
D.噬菌體侵染細菌實驗中用32P和35S同時標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(2)該群落中有捕食和競爭關(guān)系的生物是老鷹與響尾蛇、山狗與響尾蛇.此食物網(wǎng)中,山狗所處的營養(yǎng)級為第四、五營養(yǎng)級.
(3)響尾蛇能夠依據(jù)角蜥留下的氣味去捕獵后者,角晰同樣也能夠依據(jù)響尾蛇的氣味或行為特征躲避獵捕.可見,信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于水、無機鹽、糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.植物體內(nèi)自由水含量較大時,植物生長較旺盛、抗逆性較強
B.脂肪是動植物細胞內(nèi)共有的儲能物質(zhì),所有生物都含磷脂
C.糖類是細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì),所有單糖都是構(gòu)成多糖的單體
D.人體血液中鈣含量過低會導(dǎo)致抽搐現(xiàn)象,這種鈣應(yīng)以離子形式存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是T2噬菌體侵染細菌的部分實驗流程(各項操作準確).下列敘述正確的是( 。
A.可以用含S35的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體,使其蛋白質(zhì)含有放射性
B.上圖試管內(nèi),沉淀物中可能含有放射性,但子代噬菌體一定沒有放射性
C.上圖流程可證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸
D.圖中的細菌是用含有P32的培養(yǎng)基培養(yǎng)出來的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有機蜂肽是一種鏈狀多肽,其分子式為CaHbO31N39.下列關(guān)于該有機蜂肽的敘述,正確的是( 。
A.該有機蜂肽徹底水解一定能得到20種氨基酸
B.根據(jù)氧原子計算,該有機蜂肽最多為30肽
C.組成該有機蜂肽的氨基酸中有的R基中含有-SH
D.該有機蜂肽的合成場所應(yīng)含有磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示植物激素(植物生長調(diào)節(jié)劑)對植物生命活動的調(diào)節(jié)作用示意圖,“+”表示促進,“-”表示抑制,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.甲、乙兩種物質(zhì)可能分別是脫落酸和赤霉素
B.丙物質(zhì)促進植物生長的原理是促進細胞縱向伸長
C.將一定濃度的NAA噴灑在雌蕊柱頭上即可獲得無子果實
D.植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案