【題目】豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和P同時(shí)存在時(shí)開紫花。兩個(gè)純合白花品種雜交，F1開紫花；F1自交，F2的性狀分離比為紫花：白花=9：7。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 兩個(gè)白花親本的基因型為CCpp與ccPP

B. F2白花中純合子的比例為3/7

C. F2中白花的基因型有5種

D. F1測交結(jié)果是紫花與白花的比例為3：1

【答案】D

【解析】根據(jù)題意可知，紫花的基因型是C_P_，白花的基因型是C_pp或ccP_或ccpp。F1開紫花（C_P_），其自交所得F2的性狀分離比為紫花：白花=9：7，9：7是9：3：3：1的變式，說明F1的基因型是CcPp，由F1的基因型可推知兩個(gè)純合白花親本的基因型為CCpp與ccPP。A錯(cuò)誤；F2中純合子白花（1CCpp+ccPP+ccpp）的比例=1/16+1/16+1/16=3/16，F(xiàn)2中白花的比例=7/16，因此F2白花中純合子的比例為3/7，B正確； F2中白花的基因型有5種，即CCpp、Ccpp、ccPP、ccPp、ccpp，紫花的基因型有4種，即CCPP、CCPp、CcPP、CcPp，C正確；已知F1的基因型是CcPp，其測交后代的基因型為及比例為1CcPp（紫花）：1Ccpp（白花）：1ccPp（白花）：1ccpp（白花），則紫花：白花=1：3，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色是生物實(shí)驗(yàn)常用的方法。下列關(guān)于染色的描述，正確的是

A. 觀察線粒體，需要把烘干處理的口腔上皮細(xì)胞放在健那綠染液中染色

B. 觀察細(xì)胞中的脂肪，需要把蘇丹III染液直接滴到載玻片上的花生子葉薄片

C. 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，需要把解離后的根尖直接放到龍膽紫染液中染色

D. 觀察DNA、RNA分布，需要直接將口腔上皮細(xì)胞放入甲基綠、吡羅紅混合染液中染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，鴿群越大越能在較遠(yuǎn)的距離發(fā)現(xiàn)猛禽接近，及早逃飛。請(qǐng)回答：

(1)鴿群最基本的數(shù)量特征是___________，其中鴿群的性別比例是通過影響___________來間接影響該特征的。

(2)請(qǐng)推測：鷹對(duì)鴿群發(fā)起攻擊的成功率與鴿群的密度成___________(“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”)。

(3)若鷹的數(shù)量上升，則鴿群數(shù)量可能的變化是______________________，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞作用是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 葉綠素分子中含鎂元素B. 性激素的化學(xué)本質(zhì)是糖類

C. 纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分D. 水在細(xì)胞中主要以自由水形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞工程中選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇合理的有

A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞

B.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體可提高克隆動(dòng)物的成功率

C.選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

D.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成生物體的化合物的敘述正確的是

A. 一分子ATP徹底水解生成磷酸和腺苷，且釋放能量

B. 一分子RNA(鏈狀)中含有游離的磷酸基團(tuán)和羥基各一個(gè)

C. 糖類既可是組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，也可參與氧化分解供能

D. 強(qiáng)酸、強(qiáng)堿作為酶通過催化肽鍵斷裂破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是由胎盤的滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，可通過孕婦血液循環(huán)而隨尿排出，利用HCG單克隆抗體診斷是否妊娠的靈敏度很高，回答下列問題:

(1)在人體內(nèi)，糖蛋白可分布在體液、_____________等處，其中后者的糖蛋白具有______________ (至少答兩點(diǎn))作用。

(2)動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，利用了_______________。動(dòng)物細(xì)胞融合可利用滅活的病毒，滅活是指_____________。

(3)在制備單克隆抗體過程中獲得雜交瘤細(xì)胞其目的是解決_____________等問題。從雜交瘤細(xì)胞中篩選獲得足夠數(shù)量能分泌所需抗體的細(xì)胞需要進(jìn)行______________。

(4)在體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí)，需要控制其培養(yǎng)條件，若采用無血清培養(yǎng)，則需要在基本培養(yǎng)基中添加___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)磷農(nóng)藥廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常常因過量施用帶來環(huán)境污染。某同學(xué)欲從土壤中分離高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物。請(qǐng)回答下列問題:

（1）為了獲得能降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物菌種，可在_______的土壤中取樣，若需增加目的菌的濃度，需在相應(yīng)的培養(yǎng)基中進(jìn)行_______(填“選擇”或“鑒別)培養(yǎng)。

（2）將獲得的等量3種待選菌種甲、乙、丙分別接種在L含20mg有機(jī)磷的同種培養(yǎng)液中(其它營養(yǎng)物質(zhì)保持充裕，條件一直適宜)。記錄實(shí)驗(yàn)開始到有機(jī)磷被耗盡所用的時(shí)間，甲、乙、丙分別為32h、45h、16h，應(yīng)選擇微生物____________(填甲、乙或丙)作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)，理由是____________________________________________________。

（3）若要測定培養(yǎng)液中的菌體數(shù)，既可在顯微鏡下用__________直接計(jì)數(shù)，也可選用_____________________法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目。

（4）若要長期保存菌種，我們可以采用_____________________的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂過程中，染色單體的形成和開始出現(xiàn)分別發(fā)生于下列哪個(gè)時(shí)期（ ）

A. 產(chǎn)生于間期，開始出現(xiàn)于前期B. 產(chǎn)生于前期，開始出現(xiàn)于前期和中期

C. 產(chǎn)生于間期，開始出現(xiàn)于前期和中期D. 產(chǎn)生于后期，開始出現(xiàn)于中期和后期

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