【題目】某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實驗，結(jié)果如圖所示．下列述正確的是（ ）
A.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施脫落酸
B.為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間，可以外施赤霉素
C.外施赤霉素后，馬鈴游塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短
D.對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時大于實驗開始時

【答案】D
【解析】解：A、為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外赤霉素，A錯誤；
B、為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間，可以外施脫落酸，B錯誤；
C、看圖可知：與對照組相比，外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間不變，C錯誤；
D、赤霉素促進發(fā)芽，脫落酸抑制發(fā)芽，第5周對照組發(fā)芽率開始上升，故第5周時對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值大于實驗開始時，D正確．
故選：D．
【考點精析】掌握植物激素的作用是解答本題的根本，需要知道植物激素具有內(nèi)生的，能移動，微量而高效的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用．下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.突變酵母乙醇代謝途徑未變
B.突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]
C.氧氣充足時，野生型酵母種群增殖速率大于突變體
D.通入氧氣后，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.若手術(shù)切除c，則a和b分泌的激素會增加
B.①②過程相互協(xié)調(diào)，若用藥物抑制②過程，則①過程就會減弱
C.a可以分泌促性腺激素釋放激素
D.若c為甲狀腺，則③④過程屬于負反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物細胞光合作用的場所是

A. 核糖體 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若不考慮交叉互換，基因型為AaBbCc(分別位于3對同源染色體上）的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂后，分別產(chǎn)生的精子和卵細胞基因型的種類數(shù)比是

A. 2.1 B. 3:l C. 4:1 D. l:l

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細胞的有機物中，含量最多的是

A. 水 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄加在乙的假根上，長出了傘帽．下列有關(guān)評價合理的是（　　）

A.該實驗證明了細胞核是遺傳的調(diào)控中心
B.該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗
D.第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1是虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖．請回答相關(guān)問題．

（1）圖1中表示效應(yīng)器的是（填字母），由組成．
（2）圖3中，表示興奮部位的是（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是的結(jié)果．其進入膜內(nèi)的方式是 ．
（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是 ． 神經(jīng)遞質(zhì)盡管是小分子物質(zhì)，但仍通過方式釋放到突觸間隙．
（4）研究得知，簡劍毒堿也能與神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合，但卻沒有神經(jīng)遞質(zhì)的效應(yīng)．當發(fā)生簡劍毒堿中毒時，肌肉表現(xiàn)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞中物質(zhì)含量的扇形圖，下列說法錯誤的是（　　）

A.若圖示為細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖示為組成人體細胞的元素占細胞鮮重的比例，則A，B，C依次是O，C，H
C.若圖示為組成人體細胞的元素占細胞干重的比例，則A，B，C依次是C，O，N
D.若圖示為肌肉細胞中的化合物含量，則A為蛋白質(zhì)

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