【題目】某果蠅(2n=8)的基因型為AaBb,甲、乙分別表示某卵細(xì)胞形成過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖(僅顯示兩對(duì)基因所在的染色體)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞,含有3對(duì)常染色體

B. 乙細(xì)胞中含1個(gè)染色體組,1條X染色體

C. 形成乙細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了染色體易位

D. 卵細(xì)胞基因型可能為aB或ab或Ab或AB

【答案】C

【解析】

由題圖判斷,甲細(xì)胞正處于聯(lián)會(huì)時(shí)期,為初級(jí)卵母細(xì)胞;乙細(xì)胞中不含同源染色體,為次級(jí)卵母細(xì)胞。乙細(xì)胞中的異常是由于在減數(shù)第一次分裂時(shí)期發(fā)生了同源染色體之間的非姐妹染色單體間的交叉互換。

由題意可得,該細(xì)胞為雌性果蠅處于減數(shù)分裂時(shí)期的初級(jí)卵母細(xì)胞,果蠅的體細(xì)胞中含4對(duì)染色體,包括3對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體,A選項(xiàng)正確;果蠅為二倍體生物,乙細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,只含有1個(gè)染色體組,1X染色體,B選項(xiàng)正確;形成乙細(xì)胞的過(guò)程是由于在減數(shù)第一次分裂時(shí)期發(fā)生了同源染色體上的非姐妹染色單體間的交叉互換,屬于基因重組,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合甲乙細(xì)胞可得,卵細(xì)胞基因型可能為aBabABAb,D選項(xiàng)正確。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D(14代表物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑。?jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

1)脂溶性的有機(jī)小分子通過(guò)圖甲中的__________(填標(biāo)號(hào))方式進(jìn)入細(xì)胞,影響這種運(yùn)輸方式速率的因素主要是__________。

2)圖甲中23相比,2具有的主要特點(diǎn)是____________________。

33、4兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中,被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)不需要與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合的是__________。(填標(biāo)號(hào))

4)圖甲中2方式的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與能量的關(guān)系如圖乙所示,則ab兩點(diǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)速率的限制因素分別是__________、__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)是研究DNA為遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中的部分實(shí)驗(yàn)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①中噬菌體DNA復(fù)制的原料、能量、酶均由細(xì)菌提供

B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作,使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離

C. ③后進(jìn)行放射性檢測(cè),上清液中有少量放射性屬于操作失誤

D. 細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某實(shí)驗(yàn)小組利用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是()

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是酶活性

B. 若要探究pH對(duì)酶活性的影響,應(yīng)將溫度控制在50℃左右

C. 酶活性可用底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來(lái)表示

D. 80℃時(shí)A酶的空間結(jié)構(gòu)完整,B酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)觀察馬蛔蟲(chóng)(2n=4)細(xì)胞分裂過(guò)程時(shí),繪制了以下三圖,有關(guān)敘述正確的是()

A. 圖1中結(jié)構(gòu)1只出現(xiàn)在有絲分裂過(guò)程中

B. 圖2表示的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞

C. 圖1與圖2細(xì)胞中染色體數(shù)目比為1︰2,染色單體數(shù)目比為1︰1

D. 圖1和圖2分別對(duì)應(yīng)圖3中的b和a時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】—對(duì)正常夫婦,生下患某種單基因遺傳病的兒子和正常女兒,則

A. 該致病基因位于性染色體上B. 父親不可能是該致病基因攜帶者

C. 女兒的卵細(xì)胞帶該致病基因的概率是1/3D. 這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病孩子的概率是1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一未受人類干擾的自然湖泊,處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚(yú)種群年齡組成如下圖,則相關(guān)描述正確的是(  )

(注:表中“1+”表示魚(yú)的年齡大于等于1、小于2,其他類推。3+時(shí)達(dá)到性成熟,9+時(shí)喪失繁殖力)

A. 該種群幼體數(shù)較多,將來(lái)數(shù)量得到極大增長(zhǎng)

B. 調(diào)查該魚(yú)群的方法也適用于土壤的中小動(dòng)物

C. 若該魚(yú)群被大量捕殺,環(huán)境容納量將變大

D. 該魚(yú)種群密度大小是決定是否抓捕的依據(jù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為提高橘皮中精油的出油率,需要

A.將橘皮用食鹽水處理B.將橘皮用石灰水處理

C.將橘皮用高錳酸鉀處理D.將橘皮用無(wú)水氯化鈣處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在基因工程的操作過(guò)程中,有多種方法可檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體菌;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)PCR檢測(cè)法:根據(jù)一段已知目的基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)______________,對(duì)受體菌DNA進(jìn)行擴(kuò)增,經(jīng)過(guò)解鏈、______________、延伸三個(gè)步驟的循環(huán),檢測(cè)PCR產(chǎn)物的長(zhǎng)度是否與目的基因一致。

(2)熒光蛋白基因篩選法:某種熒光蛋白(GFP)在紫外線照射下會(huì)發(fā)出綠色熒光。用_____________酶將目的基因和GFP基因拼接成融合基因,并與____________重組后導(dǎo)入受體菌,經(jīng)培養(yǎng)篩選能發(fā)出綠色熒光的菌落。

(3)環(huán)絲氨酸輔助篩選法:四環(huán)素能使細(xì)菌停止生長(zhǎng)但不致死;環(huán)絲氨酸能使正常生長(zhǎng)的細(xì)菌致死,而對(duì)停止生長(zhǎng)的細(xì)菌不致死。某質(zhì)粒如圖所示(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因),Tetr中插入目的基因后失活。用此質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體,轉(zhuǎn)化細(xì)菌后,結(jié)果有3種:未轉(zhuǎn)化的細(xì)菌、含質(zhì)粒的細(xì)菌、含重組質(zhì)粒的細(xì)菌。

①用含有______________________的培養(yǎng)基對(duì)上述3種細(xì)菌進(jìn)行篩選,只有含質(zhì)粒的細(xì)菌被淘汰,理由是______________;

②在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選出含重組質(zhì)粒的細(xì)菌,還需使用含有的______________培養(yǎng)基。

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