15．人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì)，但這兩種蛋白質(zhì)的功能卻完全不同，其原因不包括（　　）
A．控制合成兩種蛋白質(zhì)的遺傳信息不同
B．蛋白質(zhì)中組成肽鏈的化學(xué)元素不同
C．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和順序不同

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，根本原因是DNA（或基因）的多樣性．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是在基因的指導(dǎo)下通過轉(zhuǎn)錄和翻譯形成的，控制合成人的胰島素和胰蛋白酶的遺傳信息不同是造成這兩種蛋白質(zhì)的功能完全不同的根本原因，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)中肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-，不同蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素是相同的（均為C、H、O、N），組成肽鍵的化學(xué)元素不是造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性和生理功能差異的原因，B正確；
C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，是造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性和生理功能差異的原因之一，C錯(cuò)誤；
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和順序不同，是造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性和生理功能差異的原因之一，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的知識(shí)，考生對(duì)蛋白質(zhì)多樣性的原因的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)種群的是（　�。�
A．一座山上的樹B．校園操場(chǎng)邊一排長勢(shì)整齊的柳樹
C．一片草地上的草D．一個(gè)池塘中的所有魚

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某種一年生自花授粉植物春天萌發(fā)，秋天開花．該種植物有高莖與矮莖兩種表現(xiàn)型的純合子，由一對(duì)等位基因控制，矮莖對(duì)高莖為完全顯性，且莖的高矮對(duì)繁殖能力沒有影響，現(xiàn)該植物的一個(gè)種群中，高莖：矮莖=3：1，夏季因大風(fēng)使$\frac{4}{5}$的高莖植株死亡，矮莖植株全部存活，則明年該地區(qū)高莖植株大約占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{3}{20}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{9}{64}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞中能發(fā)生基因重組和染色體變異
B．三倍體西瓜、四倍體西瓜它們與二倍體西瓜屬同一物種
C．基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異都可能引起 DNA 堿基序列的改變
D．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體畸變均有可能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．下列有關(guān)生物工程的說法，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都需要脫分化
B．單克隆抗體的制備過程中至少需要一次篩選
C．體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞
D．胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎空間位置的轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．科學(xué)家常用同位素標(biāo)記法追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的過程．在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中常用32P標(biāo)記一部分噬菌體，用35S標(biāo)記另一部分噬菌體，分別感染未被標(biāo)記的細(xì)菌．試問：如何才能使一部分噬菌體含有放射性同位素32P（　�。�
A．用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B．先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用含32P的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
C．用含32P的活雞胚培養(yǎng)噬菌體
D．以上三種方法都可以

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．糧食是人類生存的基本條件，提高單位面積糧食的產(chǎn)量、質(zhì)量是解決糧食問題的主要途徑之一．
（1）為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量，得到抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀，科學(xué)家往往采取多種育種方法來培育符合農(nóng)業(yè)要求的新品種．根據(jù)下面提供的材料，設(shè)計(jì)育種方案，以便最快得到所需品種．非生物材料：可自選．生物材料有：
A．水稻的高稈（顯性）抗銹病（顯性）純種
B．水稻的矮稈（隱性）不抗銹�。[性）純種
C．水稻的高稈（顯性）不抗銹病（隱性）純種
①要得到能直接應(yīng)用于生產(chǎn)的具有抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀的品種．預(yù)在短時(shí)間內(nèi)培育出優(yōu)良品種，所選擇的生物材料：A、B（填寫代表生物材料的字母）．育種過程中運(yùn)用的最常見的方法是花藥離體培養(yǎng)．
②預(yù)期產(chǎn)生這種結(jié)果（所需性狀類型）的概率：$\frac{1}{4}$．如果從播種到獲得種子需要一年，則獲得該品種植株至少需要2年．
（2）隨著科技的發(fā)展，許多新的育種方法已經(jīng)出現(xiàn)并投入應(yīng)用．
①航天育種是目前的一個(gè)熱門話題，如“神七”就搭載了萌發(fā)著的植物種子．那么利用這種方法是否一定能獲得人們所期望的理想性狀？為什么？不一定，基因突變具有不定向性．
②螟蟲是危害水稻的主要害蟲之一．科學(xué)家為了減少農(nóng)藥的使用，希望培育出具有抗螟蟲性狀的水稻新品系，最適合的育種方法是轉(zhuǎn)基因育種，其原理是基因重組．
③隨著人們的生活水平的提高，追求水果的品質(zhì)也在提高，如現(xiàn)在市場(chǎng)上銷售一種物質(zhì)西瓜，很受人們的喜歡．這種西瓜的育種方法是多倍體育種，其原理是染色體畸變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上看都是一個(gè)統(tǒng)一的整體．根據(jù)圖中所給信息，回答下列問題：

（1）研究圖1所示的生理過程，一般采用的方法是同位素標(biāo)記法．從圖中可以看出溶酶體起源于高爾基體，并具有分解侵入機(jī)體的細(xì)菌的功能．
（2）囊性纖維病病人生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，圖2顯示了細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，所展示的兩類載體蛋白中，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼＿M(jìn)行是由功能正常的CFTR蛋白決定的．
（3）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，甲、乙為兩個(gè)電表．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．用一定的電流刺激a點(diǎn)，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩偏轉(zhuǎn)
B．圖中共有4個(gè)完整的突觸
C．在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化
D．e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則a、b、c點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化

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