如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式.下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A、若圖示為肌肉細(xì)胞膜,則葡萄糖的運(yùn)輸方向是Ⅰ→Ⅱ
B、細(xì)胞間的識別、免疫與①有密切的關(guān)系
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D、b過程不需要能量和載體,不能體現(xiàn)膜的選擇透過性
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題:
分析:據(jù)圖分析:①表示糖蛋白,②表示蛋白質(zhì),③表示磷脂雙分子層;a的運(yùn)輸方向是低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動運(yùn)輸;b物質(zhì)的運(yùn)輸方向是高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散.
解答: 解:A、據(jù)圖分析,Ⅰ側(cè)含有糖蛋白代表膜外,肌細(xì)胞內(nèi)的肌糖原不能分解,細(xì)胞消耗葡萄糖,則葡萄糖的運(yùn)輸方向是Ⅰ→Ⅱ,A正確;
B、糖蛋白與細(xì)胞識別、保護(hù)、潤滑和免疫反應(yīng)有關(guān),B正確;
C、在一定范圍內(nèi)隨著溫度升高,蛋白質(zhì)和磷脂分子運(yùn)動速度加快,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性,C正確;
D、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性,即水分子等自由通過,選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,說明自由擴(kuò)散也能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn),D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖為載體,考查細(xì)胞膜的成分和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)內(nèi)容,屬識記和理解內(nèi)容,難度不大,應(yīng)理解加記憶并舉,學(xué)生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族甲(相關(guān)基因?yàn)锽、b)、乙(相關(guān)基因?yàn)镈、d)兩種單基因遺傳病的系譜圖,兩對基因獨(dú)立遺傳,其中Ⅱ-1攜帶乙病致病基因無甲病致病基因.請回答:

(1)甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 

(2)Ⅰ-2的基因型為
 
,Ⅲ-1和Ⅲ-6基因型相同的概率為
 

(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),人群中患乙病的概率為
1
10000
.若Ⅲ-3與一位不患乙病的女性結(jié)婚生育一個兒子,該兒子患乙病的概率為
 

(4)若Ⅲ-2與Ⅲ-4婚配,生下一個兩病兼患女兒的概率為
 
;后代不攜帶乙病基因的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)正常的夫婦,生下了一個患血友病的XXY孩子(h為血友病基因).形成該個體的異常配子最可能是下列哪個細(xì)胞(只考慮性染色體及其上相應(yīng)基因)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在遺傳學(xué)上,把遺傳信息沿一定方向的流動叫做信息流.信息流的方向可以用如圖表示,下列相關(guān)說法正確的是(  )
A、①和②過程都需要解旋酶和RNA聚合酶
B、能進(jìn)行④或⑤過程的生物不含DNA
C、①過程可能發(fā)生基因突變和基因重組
D、③過程不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①、②表示人體內(nèi)細(xì)胞間信號傳導(dǎo)常見的兩種方式;③、④表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、下丘腦促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素的過程可用方式②和③表示
B、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)腎上腺分泌腎上腺素到達(dá)靶細(xì)胞的過程可用方式②→①表示
C、抗利尿激素和性激素都能通過④的方式作用于靶細(xì)胞
D、信息分子在結(jié)構(gòu)1中是細(xì)胞外液運(yùn)輸,而在結(jié)構(gòu)2和3中是細(xì)胞內(nèi)液運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是(  )
A、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸
B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C、核糖、含氮堿基、磷酸
D、氨基酸、葡萄糖、含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的表述,不正確的是( 。
A、血糖的主要來源是來自食物中糖類的消化吸收
B、胰島素和胰高血糖素相互拮抗
C、腎上腺素參與血糖調(diào)節(jié)
D、肌糖原可直接分解為葡萄糖以維持血糖濃度平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,因?yàn)樗挥诩?xì)胞中心
B、細(xì)胞內(nèi)的DNA上儲存著的遺傳信息全部位于細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)上
C、實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的主要通道是核孔
D、單獨(dú)存在的細(xì)胞核因?yàn)榫哂羞z傳信息仍能進(jìn)行正常的代謝活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的一個細(xì)菌,轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪的時間,然后放回原環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩輪的時間后,細(xì)菌DNA組成分析表明( 。
A、
3
4
輕氮型、
1
4
中間型
B、
1
4
輕氮型、
3
4
中間型?
C、
1
8
中間型、
1
8
輕氮型
D、
1
2
輕氮型、
1
2
中間型?

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