(2013秋•景洪市校級(jí)期末)如圖示中,堿基和核苷酸的種類(lèi)數(shù)分別是( )

A.5種和5種 B.5種和6種

C.4種和8種 D.6種和6種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說(shuō)法正確的是( 。
A.所有細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂
B.細(xì)胞分裂都需要進(jìn)行DNA復(fù)制
C.細(xì)胞分裂過(guò)程中均會(huì)形成紡錘體
D.來(lái)自同一細(xì)胞的子細(xì)胞遺傳信息都一樣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

石家莊一中對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)非常重視,下面是我們做過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,正確的是

A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B.鹽酸水解后的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染液染色后呈藍(lán)綠色

C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•漳州校級(jí)期末)細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是( )

A.核膜 B.核孔 C.核仁 D.染色質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•江蘇校級(jí)期中)某小兒患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,根據(jù)所學(xué)知識(shí),建議他平時(shí)要補(bǔ)充( )

A.鈣片和維生素D B.新鮮水果和蔬菜

C.谷物種皮和胡蘿卜 D.蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•五華區(qū)校級(jí)期中)植物體內(nèi)和動(dòng)物體內(nèi)都有的單糖和植物體內(nèi)含有的多糖分別是( )

A.葡萄糖和糖原 B.乳糖和麥芽糖

C.蔗糖和纖維素 D.脫氧核糖和淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•五華區(qū)校級(jí)期中)人體內(nèi)含量甚微,但對(duì)健康卻起著重要作用的一組元素是( )

A.C、H、O、N

B.P、S、K、Ca、Mg

C.C、H、O、N、Fe、Mg

D.Mo、Cu、Zn、Fe、Mn、B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•黃浦區(qū)一模)谷氨酸的R基為﹣C3H5O2,在一個(gè)谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子數(shù)分別是( )

A.4,4 B.5,4 C.4,5 D.5,5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.科研人員用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,觀察生長(zhǎng)素對(duì)不定根發(fā)生和生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請(qǐng)分析回答:
平均每條綠豆芽長(zhǎng)出不定根數(shù)每條不定根平均長(zhǎng)度( mm)
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液5.9237
②老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液4.1618
③全營(yíng)養(yǎng)液3.8217
④濃度為50μmol/L的生長(zhǎng)素溶液4.8520
⑤濃度為100μmol/L的生長(zhǎng)素溶液5.0223
⑥濃度為150μmol/L的生長(zhǎng)素溶液5.4429
⑦蒸餾水3.1714
(1)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)由色氨酸轉(zhuǎn)化而來(lái),生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹拈g接(間接/直接)控制.
(2)上述實(shí)驗(yàn)可作為對(duì)照組的處理項(xiàng)是③⑦(填序號(hào)).
(3)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)綠豆不定根的發(fā)生和生長(zhǎng)具有兩重性?說(shuō)明理由:不能.實(shí)驗(yàn)結(jié)果中各濃度生長(zhǎng)素均具有促進(jìn)作用,且濃度越高促進(jìn)作用越強(qiáng).
(4)棍據(jù)上表各項(xiàng)分析,①的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于②,最可能的原因是物體內(nèi)幼嫩的莖葉中生長(zhǎng)素含量高,對(duì)不定根的發(fā)生和生長(zhǎng)的促進(jìn)作用強(qiáng).
(5)小孩食用綠豆芽,綠豆芽中所含的生長(zhǎng)素不會(huì)影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育,請(qǐng)說(shuō)明理由:促進(jìn)小孩生長(zhǎng)的生長(zhǎng)激素與植物生長(zhǎng)素成分不同(人體細(xì)胞表面沒(méi)有生長(zhǎng)素的受體).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案