A. | G的數(shù)量為m-n | |
B. | 堿基之間的氫鍵數(shù)位3m-$\frac{2n}{2}$ | |
C. | 一條鏈中A+T的數(shù)量為n | |
D. | 脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)=堿基總數(shù)=m |
分析 DNA分子結構的主要特點:(1)由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;(2)外側由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成堿基對.堿基間的配對遵循堿基互補配對原則,即A-T、C-G.
已知在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則A=T=n,則C=G=$\frac{m-2n}{2}$.
解答 解:A、雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則A=T=n,則C=G=$\frac{m-2n}{2}$,A錯誤;
B、A和T之間有2個氫鍵、C和G之間有3個氫鍵,則堿基之間的氫鍵數(shù)2n+3×$\frac{m-2n}{2}$=$\frac{3m}{2}$-n,B錯誤;
C、雙鏈DNA中,A=T=n,則根據(jù)堿基互補配對原則,一條鏈中A+T的數(shù)量為n,C正確;
D、每個脫氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子堿基,所以脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m,D正確.
故選:AB.
點評 本題考查DNA分子結構特點和堿基互補配對原則的應用,要求考生熟記DNA分子結構特點,掌握堿基互補配對原則即應用,能對題中各敘說作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三女一男或全是男孩 | B. | 全是男孩或全是女孩 | ||
C. | 三男一女或兩男兩女 | D. | 三女一男或兩女兩男 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高三下學期周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學工作者研究某細胞的組成成分時,提取到兩種大分子物質T和D,其基本組成單位分別是t和d。已知t是葡萄糖,且T遇碘不變藍,D可以被胃液中的某種酶消化。下列有關說法正確的是( )
A.該細胞肯定為植物細胞,T物質是纖維素
B.物質d中肯定含有元素氮,一定不含元素硫
C.物質D一定是在附著于內質網上的核糖體上合成的,其合成受核DNA控制
D.T和D的合成過程中都能產生水
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攜帶此基因的母親把基因傳給兒子 | B. | 患血友病的父親把基因傳給兒子 | ||
C. | 攜帶此基因的母親把基因傳給女兒 | D. | 血友病的父親把基因傳給女兒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與漸凍癥有關的這批基因都在染色體上呈線性排列 | |
B. | 這批新基因之間在堿基的種類、數(shù)目和連接方式上不同 | |
C. | 含有100個堿基對的基因中,A為30個,可能的基因結構有4100種 | |
D. | 這批基因可能通過直接或間接兩個途徑來控制與漸凍癥有關的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有中心體的細胞,可排除是植物細胞 | |
B. | 用洋蔥鱗片內表皮細胞為材料,可觀察到DNA和RNA在細胞中的分布 | |
C. | 光學顯微鏡下可觀察到唾液腺細胞核孔的數(shù)量比肌肉細胞核孔的數(shù)量多 | |
D. | 若細胞分裂過程中有細胞板出現(xiàn),則該細胞為有絲分裂后期的植物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素由色氨酸經核糖體合成 | |
B. | 農田積水時可能會影響生長素在根內的極性運輸 | |
C. | 植物的頂端優(yōu)勢及莖的向光性能夠說明生長素作用的兩重性 | |
D. | 在花期噴灑高濃度的1,4-D可防止落花落果 |
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