A. | 次級卵母細胞 | B. | 精子 | C. | 精原細胞 | D. | 次級精母細胞 |
分析 減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、次級卵母細胞是通過減數第一次分裂產生的,A錯誤;
B、精子是通過減數分裂產生的,B錯誤;
C、精原細胞是通過有絲分裂和分化產生的,C正確;
D、次級精母細胞是通過減數第一次分裂產生的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞的增殖,要求考生識記真核細胞的增殖方式,能準確判斷各選項涉及到的細胞的分裂方式,能根據提高要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA分布 | |
B. | 健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體 | |
C. | 觀察紫色洋蔥外表皮細胞的質壁分離及其復原實驗 | |
D. | 觀察黑藻葉肉細胞中的葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聯會階段的初級精(卵)母細胞 | B. | 四分體階段的初級精(卵)母細胞 | ||
C. | 后期的初級精(卵)母細胞 | D. | 后期的次級精(卵)母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
測交類型 | 測交后代基因型種類及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | AaBb | Aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A. | F1自交得F2,F2的基因型有9種 | |
B. | F1產生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現受精 | |
C. | 正反交結果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律 | |
D. | F1自交得F2,F2可能出現四種表現型,但比例一定不為9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過直接接觸來殺死靶細胞 | |
B. | T細胞可產生淋巴因子 | |
C. | T細胞和抗體協同來消滅病原體 | |
D. | 由T細胞將抗原呈給B細胞,依靠B細胞來殺死靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個 | |
B. | 圖中植物12時和36時均出現光合作用減弱的現象 | |
C. | 實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度強 | |
D. | 葉肉細胞光合速率大于其呼吸速率的時長大于24個小時 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長春校級期末)a、b、c表示某植物體三個相鄰的細胞,它們的細胞液濃度為a>b>c,它們之間的水分滲透方向是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•友誼縣校級期末)下列關于細胞呼吸在實際生活中的相關應用說法正確的是( )
A.利用乳酸桿菌發(fā)酵生產酒精需要密閉發(fā)酵罐讓乳酸桿菌進行無氧呼吸
B.長時間劇烈運動導致肌肉細胞進行無氧呼吸產生的酒精對細胞有傷害
C.破傷風桿菌進行有氧呼吸,受傷后的傷口要及時清理、敷藥
D.農田定時排水和松土均是為了使植物根進行有氧呼吸而提供更多能量
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