【題目】科學(xué)家利用活體卵子及皮膚成纖維細(xì)胞，在實(shí)驗(yàn)室已成功克隆出了數(shù)個(gè)人體胚胎，進(jìn)而可開發(fā)出有研究價(jià)值的胚胎干細(xì)胞�；卮鹣铝袉栴}：

（1）胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，______________________明顯等恃點(diǎn)，在功能上具有______________。自然狀況下的胚胎干細(xì)胞是從哺乳動物的______________中分離出來的一類細(xì)胞。

（2）若將胚胎干細(xì)胞用于檢測有毒物質(zhì)是否引起了基因突變，在分子水平上需要采用______________技術(shù)。

（3）通過胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化，可培育出人造組織器官，解決目前______________和_____________問題。

（4）科學(xué)家克隆人體胚胎時(shí)選用活體卵子，而不用精子，其原因是____________________________。

【答案】 核仁 發(fā)育的全能性 早期胚胎或原始性腺 DNA分子雜交（基因探針） 臨床存在的供體器官不足 器官移植后免疫排斥 卵細(xì)胞含有早期胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)；卵細(xì)胞較大，也較易操作

【解析】（1）胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯等恃點(diǎn)，在功能上具有發(fā)育的全能性。自然狀況下的胚胎干細(xì)胞是從哺乳動物的早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞。

（2）若將胚胎干細(xì)胞用于檢測有毒物質(zhì)是否引起了基因突變，在分子水平上需要采用DNA分子雜交技術(shù)。

（3）通過胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化，可培育出人造組織器官，解決目前臨床存在的供體器官不足和臨床存在的供體器官不足和 器官移植后免疫排斥問題。

（4）科學(xué)家克隆人體胚胎時(shí)選用活體卵子，而不用精子，其原因是卵細(xì)胞較大，營養(yǎng)物質(zhì)豐富，也較易操作，卵細(xì)胞含有早期胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請用以下實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證蔗糖酶和淀粉酶的催化具有專一性。實(shí)驗(yàn)材料與用具：蔗糖溶液、淀粉溶液、蔗糖酶溶液、淀粉酶溶液、斐林試劑、水浴鍋、試管等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

溶液

試管

蔗糖溶液

淀粉溶液

蔗糖酶溶液

淀粉酶溶液

甲

+

—

+

—

乙

—

a

—

+

丙

+

—

—

b

丁

—

+

c

—

注：“+”代表加入適量的溶液，“—”代表不加溶液

①按照上表中的設(shè)計(jì)，取試管、加溶液，混勻后將試管放置在37℃恒溫水浴鍋中保溫一段時(shí)間。

②補(bǔ)充完整表格中的操作：a________、b__________、c_________。（填“+”或“—”）

③取出試管，分別_________________________________________________。

④觀察現(xiàn)象并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫帶地區(qū)的大部分植物中，CO2固定過程中的第一個(gè)穩(wěn)定中間產(chǎn)物是3-碳化合物，這就是C3植物。CO2的固定是暗反應(yīng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但如果在暗條件下，暗反應(yīng)很快便停止。

許多仙人掌植物的氣孔僅在夜間開放，其CO2固定機(jī)制有所不同，進(jìn)入氣孔的CO2在胞質(zhì)酶作用下，附著于一個(gè)3-碳化合物而生成一個(gè)4-碳化合物（蘋果酸），蘋果酸儲存于細(xì)胞液中，直至白天才分解釋出CO2進(jìn)入葉綠體，在那里再以C3植物相同的機(jī)制固定。

（1）請簡述暗反應(yīng)中，C3植物CO2固定的第一個(gè)穩(wěn)定中間產(chǎn)物生成的過程：

_________________________________________________________________。

（2）下列情況中，不能進(jìn)行CO2固定的是__________( A.白天的仙人掌植物， B.夜間的C3植物)。原因是___________________________________。

（3）根據(jù)上述資料，指出C3植物與仙人掌在CO2固定過程的不同處①_________________；②_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體下丘腦與垂體的敘述，錯誤的是（ ）

A. 下丘腦具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的雙重功能

B. 下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體

C. 垂體分泌的生長激素能促進(jìn)軟骨的形成和鈣化

D. 下丘腦與垂體功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞行使的功能不同,其形態(tài)一般也不同,無論動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,形態(tài)總是與功能相適應(yīng),這是生物在長期進(jìn)化過程中逐漸形成的,下列敘述不正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞有長的突起,有利于接收細(xì)胞外的刺激和傳導(dǎo)興奮

B. 鴕鳥的卵細(xì)胞較大,有利于從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)供給胚胎的發(fā)育

C. 葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形,2個(gè)細(xì)胞圍成一個(gè)氣孔,既有利于呼吸又有利于蒸騰作用

D. 人體內(nèi)的白細(xì)胞形狀不規(guī)則,與其免疫功能相適應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列生物技術(shù)實(shí)踐中的有關(guān)問題：

（1）制作蘋果酒的過程中，在榨蘋果果汁時(shí)，為提高出汁率，通�？墒褂�______________處理。在果酒發(fā)酵過程不需要嚴(yán)格的消毒處理，原因是________________________。若發(fā)現(xiàn)蘋果酒有變酸的菌膜，造成此現(xiàn)象的生物是______________。

（2）若從混雜的微生物中分離酵母菌，應(yīng)采用______________培養(yǎng)基，從微生物培養(yǎng)的角度分析，葡萄汁能夠?yàn)榻湍妇纳L提供的成分有______________。應(yīng)用平板劃線法分離酵母菌時(shí)，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是_________________________________。

（3）利用乳酸菌制作酸奶的過程中，若牛奶含有抗生素就不能發(fā)酵成酸奶，原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的問題：

（1）在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，通常在合成培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素，其目的是____。

（2）在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，通常需加入血清等一些天然成份，作用是____。

（3）在動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的____，因此要定期用____處理細(xì)胞，使貼壁生長的細(xì)胞脫落形成細(xì)胞懸浮液，否則，貼壁細(xì)胞分裂生長到相互接觸時(shí)，細(xì)胞會停止分裂增殖。

（4）在細(xì)胞培養(yǎng)過程中，通常在____條件下保存細(xì)胞。

（5）若在營養(yǎng)全面的動物細(xì)胞培養(yǎng)液中不慎混^了一種細(xì)菌，結(jié)果所培養(yǎng)的細(xì)胞全部死亡。從科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的角度考慮，能不能直接認(rèn)為這些細(xì)胞的死亡就是該種細(xì)菌作用而導(dǎo)致的?____，理由是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物（甲）。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是

A. 五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強(qiáng)

B. 甲的引進(jìn)并不能改變該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

C. 大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延

D. 該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干細(xì)胞是生物體生命進(jìn)程中出現(xiàn)的一類未分化細(xì)胞，它可以分裂、分化形成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 心臟干細(xì)胞分化形成心臟的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B. 造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的

C. 運(yùn)用胚胎干細(xì)胞可以培育動物器官或組織，開創(chuàng)人類疾病治療的新方法

D. 干細(xì)胞中含有本物種生物發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)

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