下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A. 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型
B. 生物膜的基本支架一定是磷脂雙分子層
C. 生物膜上蛋白質(zhì)可以運(yùn)動(dòng)而磷脂分子不能運(yùn)動(dòng)
D. 生物膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出而不能進(jìn)行信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆上海市業(yè)等級(jí)考調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于氧化分解反應(yīng)的是
A. 麥芽糖+水→葡萄糖 B. 脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸+水
C. 葡萄糖→丙酮酸+H+ D. 多肽+水→氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市十四縣(市)高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型Aa的動(dòng)物在精子形成過(guò)程中,基因A和A、a和a、A和a的分離分別發(fā)生在
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程 ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程 ③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程 ④精細(xì)胞變形為精子過(guò)程
A. ①②③ B. ③③② C. ②②② D. ②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省贛州市十四縣(市)高三下學(xué)期期中聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程,小腸上皮細(xì)胞膜上的ATPase(ATP水解酶:)能將胞內(nèi)Na+主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入血液,以維持腸腔內(nèi)Na+濃度高于胞內(nèi)的狀態(tài),而小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于血漿和腸腔。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是
A. Na+由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP
B. ATPase能協(xié)助小腸上皮細(xì)胞排出K+、積累Na+
C. SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸
D. GLUT2介導(dǎo)的葡萄糖進(jìn)入血漿的方式為協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省五市八校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 腐生細(xì)菌和真菌占據(jù)了多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B. 如果樹(shù)同化的能量為100KJ,則蛇至少能獲得1KJ能量
C. 圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還缺少非生物的物質(zhì)和能量
D. 在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是腐生細(xì)菌、真菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆學(xué)海大聯(lián)考高考模擬仿真(二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類的甲型血友病為伴X隱性遺傳疾病,致病基因用字母h表示;粘多糖病、葡萄糖—6磷酸脫氫酶缺乏癥(俗稱蠶豆黃)均為單基因遺傳病,其中粘多糖病基因與正常基因可用字母A或a表示,蠶豆黃病基因與正;蚩捎米帜窫或e表示。如圖為甲、乙家族通婚的遺傳系譜圖,通婚前,甲家族沒(méi)有粘多糖致病基因,乙家族沒(méi)有蠶豆黃致病基因。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)I—1沒(méi)有蠶豆黃病致病基因,則甲家族中的兩種遺傳病的遺傳是否遵循基因的自由組合定律?_____________為什么?_______________________________________。
(2)在人群中,平均每2500人中有1位粘多糖病患者,Ⅱ—6產(chǎn)生含粘多糖致病基因配子的概率是________,Ⅱ代的5號(hào)與6號(hào)再生一個(gè)患兩種病孩子的幾率是________。
(3)寫(xiě)出個(gè)體II—5的基因型:________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆學(xué)海大聯(lián)考高考模擬仿真(二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列鑒別細(xì)胞膜成分的方法或結(jié)果有錯(cuò)誤的是
供選答案 | 細(xì)胞膜成分 | 鑒定方法 | 結(jié)果 |
A | 磷脂 | 脂溶劑處理 | 細(xì)胞膜被溶解 |
B | 磷臘酶處理 | 磷脂分子呈雙層排列 | |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑處理 | 紫色 |
D | 蛋白質(zhì)酶處理 | 細(xì)胞膜被破壞 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物品系種子的子葉顏色由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有一綠色子葉種植的植物X,與一純合的黃色子葉種子植物雜交,F(xiàn)1都為黃色,再讓F1自花授粉F2,F(xiàn)2性狀分離比例為27黃:21綠,則植物X的基因型為
A. AAbb B. aaBB C. aabb D. aaBb
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A. ②與核膜和髙爾基體膜直接相連
B. ④由蛋白質(zhì)、DNA和RNA組成
C. rRNA和蛋白質(zhì)在⑤中合成并組裝成①
D. ⑥是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性
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