5．下列說法中正確的是（　�。�
A．加熱殺死的S型肺炎球菌和活的R型肺炎球菌的混合物可使健康小鼠得敗血病
B．高等植物光合作用過程中ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生
C．染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
D．DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例不相等

分析 加熱殺死的S型肺炎雙球菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌；光反應(yīng)的場所是葉綠體的基粒，能產(chǎn)生ATP、[H]和O2；染色體結(jié)構(gòu)的變異包括缺失、重復(fù)、易位和倒位；DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例相等．

解答 解：A、加熱殺死的S型肺炎雙球菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌，因此加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活的R型肺炎雙球菌的混合物可使健康小鼠死亡，A正確；
B、ATP、[H]和O2都是光反應(yīng)的產(chǎn)物，而光反應(yīng)的場所是葉綠體的基粒（類囊體膜），B正確；
C、染色體結(jié)構(gòu)的變異包括缺失、重復(fù)、易位和倒位，其中缺失和重復(fù)會使染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變，而易位和倒位會使染色體上基因的排列順序發(fā)生改變，C正確；
D、根據(jù)堿基互補配對原則，DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例相等，D錯誤．
故選：ABC．

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、光合作用過程、染色體結(jié)構(gòu)變異、堿基互補配對原則的應(yīng)用，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷生物學(xué)問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．臘肉、腌白菜、腐乳等是家庭中常見的一些腌制品，其味道鮮美，方便貯存．請聯(lián)系生活實際，回答下列問題：
（1）臘肉和腌自菜能保存較長時間而不腐敗，原因是腌制液濃度過高，微生物因失水而不能生存．
（2）中國的臭豆腐馳名中外，歷史悠久．臭豆腐外觀青色，“聞著臭，吃著香”．在臭豆腐的制備過程中，常用的微生物主要是毛霉，在此過程中，豆腐相當(dāng)于微生物生長的培養(yǎng)基．
（3）腐乳制作的原理是蛋白酶將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶將脂肪分解為甘油和脂肪酸．
制作腐乳的鹵湯中通常要加入料酒、黃酒等，含量一般控制在12%左右，其目的是抑制微生物的生長，同時使腐乳具有獨特的香味．
（4）在腌制泡菜的過程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封壇的作用是制造缺氧環(huán)境；欲檢測泡菜在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量，使用檢測試劑后顏色的變化是出現(xiàn)玫瑰紅色．泡菜昧道鮮美，但最好是等腌制好后再食用，若過早食用會影響人體健康，請分析原因未腌制成熟的白菜中，亞硝酸鹽等致癌物質(zhì)的含量過高，食用后可能會影響人體健康．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．玉米是雌雄同株植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序．玉米粒的顏色有黃色和紫色，這一對相對性狀由一對等位基因Y和y控制．一株由紫色玉米粒發(fā)育而成的植株A和一株由黃色玉米粒發(fā)育而成的植株B相鄰種植，發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種．取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨種植，發(fā)育成植株C．如圖表示植株C上所結(jié)的玉米穗一面．
（1）根據(jù)圖中紫色粒和黃色粒的數(shù)目，寫出兩者之間大致的比例：紫粒：黃粒≈3：1．
（2）據(jù)圖中的玉米粒色及數(shù)量比例，推測玉米植株C的基因型：Yy．
（3）為檢驗A植株所結(jié)紫色玉米粒的遺傳因子組合類型，任意選取A穗上紫色玉米粒兩粒，單獨種植，長成后的兩個植株所結(jié)的全是紫色玉米粒．由此推斷：A植株上的紫色玉米粒均為純種．這個結(jié)論是否正確？不正確請予以解釋：選取的樣本太少，有一定偶然性，不可能代表全部籽粒的遺傳因子組合類型．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖，圖中的溶酶體含有多種水解酶．結(jié)合下圖，分析并回答相關(guān)問題：
（1）圖中的①過程叫做胞吞，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，原因是細胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的，該過程需要（需要\不需要）消耗能量．細菌需要穿過0層膜才能進入細胞．
（2）溶酶體是由高爾基體斷裂后形成的，溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的．
（3）④是進行有氧呼吸的主要場所，該過程的總反應(yīng)式是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．．
（4）⑤的膜結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，膜的基本骨架是磷脂雙分子層，目前被大家公認的細胞膜結(jié)構(gòu)模型是流動鑲嵌模型．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列關(guān)于人體調(diào)節(jié)的問題．
為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者，按平時早餐習(xí)慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結(jié)果見圖．請回答下列問題：

（1）上述餐后血糖的調(diào)控主要是體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)方式．
（2）高糖組血糖濃度升得最快，其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收．
（3）若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結(jié)果最可能的是④（填序號）．
①A＜B＜C    ②A＜C＜B   ③A＜B=C   ④A=B=C
（4）若餐后1小時取血對血液尿素含量進行檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結(jié)果最可能的是②（填序號）．
①A＜B＜C    ②B＜C＜A   ③A＜B=C   ④A=B=C
（5）在進餐3小時后，胰高血糖素含量將升高，這是因為血糖濃度降低．
（6）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細胞的多種受體有關(guān)．下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有BD（多選）．
A胰淀粉酶        B胰高血糖素
C促甲狀腺激素    D神經(jīng)遞質(zhì)
（7）肝細胞通過VLDL調(diào)節(jié)其對甘油三酯的儲存量，下列敘述正確的是C．
A．VLDL 的合成與核糖體無關(guān)
B．VLDL 以自由擴散方式分泌出細胞外
C．肝細胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
D．胰高血糖素可促進肝細胞內(nèi)糖原的合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）骨骼肌通過呼吸作用實現(xiàn)產(chǎn)熱過程，其反應(yīng)式是 
（2）導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強的調(diào)節(jié)途徑是外界低溫→D→E→F→A，結(jié)果是腎上素分泌增加→代謝活動增加→產(chǎn)生熱量．
（3）在何種環(huán)境條件下，A、B兩種裝置同時發(fā)揮作用？為處于寒冷環(huán)境中時，其結(jié)果是產(chǎn)熱量增加，散熱量減少．
（4）在何種環(huán)境條件下，只有B裝置發(fā)揮作用？為處于炎熱環(huán)境中時，此時的體溫調(diào)節(jié)機制是皮膚里的溫覺感受器接受刺激將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚血管舒張，血流量增大，也使汗液的分泌增多，從而使散熱量增加．
（5）為長期處于高溫、高濕的環(huán)境條件下，圖中[B]的散熱過程發(fā)生障礙，使人體表現(xiàn)為中暑．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示組織液、血漿、淋巴三者之間的關(guān)系．下列對圖中箭頭的描述錯誤的是（　�。�
A．③可代表水B．④可代表葡萄糖C．②可代表二氧化碳D．①可代表血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．豌豆葉肉細胞中的核酸和HIV病毒中的核酸，含有的堿基種類分別是（　�。�
A．1種，5種B．4種，4種C．5種，4種D．8種，5種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是哺乳動物成熟紅細胞細胞膜上的Na+、K+-ATP酶的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）通過電子顯微鏡可觀察到此結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可以看出，構(gòu)成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層．
（2）哺乳動物成熟紅細胞膜上Na+、K+-ATP酶的主要功能是把紅細胞無氧呼吸產(chǎn)生的ATP水解，通過主動運輸式排出Na+吸收K+，從而維持紅細胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度．由此可知Na+、K+-ATP酶具有載體和酶的作用．
（3）水分子跨膜進入紅細胞的是順濃度梯度跨膜運輸?shù)倪^程．若要通過番茄表皮細胞吸水和失水情況來確定其細胞液濃度的范圍，可以通過低倍鏡觀察，在不同濃度的蔗糖溶液下：中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置、細胞大小來確定細胞吸水和失水情況．

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同步練習(xí)冊答案