【題目】

A. 若圖甲表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)

B. 若圖乙表示組成人體細胞的元素含量（鮮重），則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，a是最基本元素

D. 若圖甲表示細胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

【答案】C

【解析】試題分析：本題是組成細胞的元素及化合物的題目，分析圖1可知，若該細胞是正常細胞，A化合物含量最多是水，B是蛋白質(zhì)，C可能是脂質(zhì)，若該細胞是表示細胞干重，則A含量最多，表示蛋白質(zhì)；分析圖2可知，本題圖是活細胞元素含量的柱形圖，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素；然后根據(jù)選項分析解答．

解：A、細胞鮮重中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，則A、B化合物依次是H2O和蛋白質(zhì)，A正確；

B、人體活細胞中含量最多的元素是O，其次是C、H，因此圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H，B正確；

C、地殼與活細胞中含量最多的元素都是a氧元素，但是碳元素是最基本元素，C錯誤；

D、細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，因此若圖甲表示完全脫水后化合物含量，則A化合物是蛋白質(zhì)，具有多樣性，D正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A. 未受刺激時，電流表測得的為靜息電位

B. 興奮傳導過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向為b→a

C. 在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處

D. t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要將視野右上方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應(yīng)為（ ）
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)。圖甲表示濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖乙表示的是圖甲各成分之間的能量流動情況（單位：×1012千焦)，據(jù)此回答下列有關(guān)問題：

同化總量（1012）

儲存能量（1012）

呼吸消耗（1012）

A

900

200

700

B

100

25

75

C

15

2

13

D

18

6

12

圖乙

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中某種群年初個體數(shù)為100個，一年內(nèi)新生個體數(shù)20個，死亡個體數(shù)10個，則該種群的年出生率為_____________。

（2）圖甲中代表分解者的是____________(填字母)；分析圖乙，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。

（3）因溫度、食物等信息，該生態(tài)系統(tǒng)的丹頂鶴每年三月下旬遷徙到黑龍江去繁殖，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。

（4）為保護濕地的生物多樣性，我國已經(jīng)建立多個濕地自然保護區(qū)，這屬于___________保護。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液免疫中根據(jù)B細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)是否需要T細胞輔助，將抗原分為TD抗原和TI抗原，大多數(shù)病原體（如病毒等）屬于TD抗原。下圖為TI抗原產(chǎn)生免疫的過程，下列說法錯誤的是

A. 病毒侵染會引起機體發(fā)生細胞免疫和體液免疫，TI抗原只會引起體液免疫

B. 先天性胸腺發(fā)育不全的患者體內(nèi)沒有T細胞，但不會影響TI抗原的免疫過程

C. 體液免疫過程中能特異性識別抗原的細胞包括T細胞、B細胞、記憶細胞和吞噬細胞

D. 針對TI抗原引起的免疫，當相同抗原再次侵染，體內(nèi)抗體水平與初次侵染大致相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列下列問題：（[]中填標號，橫線里填結(jié)構(gòu)名稱）．

（1）該細胞放在清水中不會吸水漲破的原因是 ．若將該細胞置于30%的蔗糖溶液中，將會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這能證明細胞膜具有選擇透過性和 ．

（2）含有核酸的細胞器有[ ]．研究發(fā)現(xiàn)，線粒體和葉綠體中都能各自獨立地合成一部分酶，推測其中必有的一種細胞器是 ．

（3）正常情況下，該細胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（4）用甲基綠吡羅紅混合染液對該活細胞組織進行染色，結(jié)果觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象，原因是 ．顯微鏡下，也觀察不到該活細胞染色體的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在缺氧條件下，某高等植物葉肉細胞中產(chǎn)生的CO2用于相鄰細胞的光合作用，至少要通過幾層磷脂分子（ ）
A.4
B.6
C.8
D.12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)很多化學反應(yīng)都是在生物膜上進行的，下圖表示真核細胞中3種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中的①過程有利于_______________形成（填細胞結(jié)構(gòu)名稱），催化這一反應(yīng)的酶不能催化糖原的合成，說明酶只有____________性，細胞內(nèi)溫度和pH都比較溫和，酶所催化的化學反應(yīng)一般在比較溫和條件下進行的原因是________________________。

（2）圖③表示的生理過程是____________，圖②膜上具有的____________和____________，有利于光合作用光反應(yīng)進行。

（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是____________，由此說明生物膜具有____________的功能。

（4）細胞胰及上圖①—③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為某興趣小組設(shè)計的實驗裝置，其中氧氣傳感器能測量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度。圖2是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖。據(jù)圖回答以下問題：

（1）該興趣小組設(shè)計此圖1實驗裝置的目的是__________________________。

（2）圖1裝置中NaHC03溶液的作用是為金魚藻的光合作用提供C02，不同實驗組所用的NaHC03溶液的濃度應(yīng)有何要求？_______________________________________。

（3）圖1實驗過程中，若撤除濾光片，則短時間內(nèi)金魚藻的葉綠體中_____________（填“C3”或“C5”）的含量會增多，其直接原因是__________________________。

（4）若在密閉且其他條件相同的情況下，測定A、B試管中氧氣的變化，初始氧氣濃度為300mg/L，24h后，A瓶氧氣濃度為500mg/L，B瓶氧氣濃度為116mg/L，則A試管中，小球藻光合作用合成葡萄糖的速率為_____________（mg/Lh）。

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