下列所示結(jié)構(gòu)中屬于肽鍵的是（　　）
A、-NH-CO-
B、-CO-NH
C、CO-NH
D、NH2-COOH
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，肽鍵是氨基酸脫水縮合形成的．脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程，如圖：
解答： 解：肽鍵是一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）脫去一分子水后形成的，其結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-．
故選：A．
點(diǎn)評：本題知識點(diǎn)簡單，考查肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式，要求考生識記氨基酸脫水縮合的過程，能準(zhǔn)確寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組是細(xì)胞衰老的特征（　�。�
①細(xì)胞無限分裂    ②水分減少，體積變小    ③結(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形   ④酶活性降低
⑤色素積累       ⑥易分散轉(zhuǎn)移           ⑦呼吸速度減慢   ⑧膜透性改變．
A、①③⑥B、①②⑤⑦
C、②④⑤⑦⑧D、②④⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B是某種雄性動物細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動物細(xì)胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞所處的分裂時期是
 
，含有
 
個染色體組，該時期的重要特征是
 
．
（2）B細(xì)胞中染色體①與②的分離發(fā)生在C圖的
 
階段，染色體①上基因D與突變基因d的分離發(fā)生在C圖的
 
階段．
（3）若B分裂完成后形成了基因型為DA的子細(xì)胞，則同時產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是
 
．
（4）若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，其可能的原因是
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)不屬于原核生物的一組是（　�。�
A、細(xì)菌和藍(lán)藻
B、支原體和細(xì)菌
C、藍(lán)藻和放線菌
D、水稻和水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)信息中，屬于行為信息的是（　�。�
A、狗可以通過自己的尿液找到回路
B、蜜蜂跳舞向同伴傳遞蜜源信息
C、天蠶蛾利用性外激素吸引異性交尾
D、蚊子撞上蜘蛛網(wǎng)，引起振動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)兩個氨基酸分子脫水縮合的正確說法是（　�。�
A、形成兩個肽鍵
B、水中的氧來自氨基
C、形成多呔
D、水中的氫來自于氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)A-P～P～P含義的敘述，不正確的是（　�。�
A、三個“P”的“三”可用T表示
B、“A”代表腺苷
C、“P”代表磷酸基
D、“-”代表高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的某個階段的模式圖，此時細(xì)胞內(nèi)（　　）
A、已經(jīng)發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
B、因交叉經(jīng)換發(fā)生了基因重組
C、姐妹染色單體排列在細(xì)胞中央
D、正進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

很多蔬菜水果中含有豐富的維生素C．某科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C（實(shí)驗(yàn)組）以研究其對癌細(xì)胞生長的影響．培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細(xì)胞的百分比，得到如圖曲線，據(jù)此分析，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、癌細(xì)胞的出現(xiàn)是抑癌基因發(fā)生基因突變變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果
B、實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞在10-11h時對培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快
C、10h時對照組中所有細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞的2倍
D、維生素C對癌細(xì)胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯

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同步練習(xí)冊答案