【題目】西瓜是二倍體一年生植物,雌雄同株異花。通過誘導(dǎo)染色體變異,培育出了三倍體無子西瓜,但三倍體西瓜發(fā)芽率低、成苗率低、制種成本高、育苗技術(shù)較復(fù)雜。研究人員通過60Coγ射線輻照干種子的方法,獲得染色體易位的個體(如下圖所示),通過一定的雜交或自交過程獲得易位純合子,易位純合子和正常二倍體西瓜雜交,可得到種子數(shù)量較少的子代。染色體易位的個體減數(shù)分裂時,同源染色體仍隨機移向一極,其配子中由于缺少某些染色體片段,造成敗育,花粉的育性可通過顯微鏡進(jìn)行檢查。回答下列問題:

1)三倍體無子西瓜培育的遺傳學(xué)原理是___________,屬于___________(填可遺傳或不可遺傳)的變異。

2)材料為干種子而不用萌發(fā)種子的原因是______________________。

3)獲得易位純合子的基本步驟為:

1步:將60Coγ射線輻照后的干種子種植,在開花期進(jìn)行花粉育性檢查,花粉___________(填正;虬霐∮┑膯沃赀M(jìn)行同株人工套袋自交授粉獲得F1種子。單株編號收籽。

2步:播種F1種子。毎個株系種植20株(來自于同一親本的種子為一個株系)。每株進(jìn)行花粉育性檢査在兼有育性正常株和半敗育株的株系內(nèi)進(jìn)行繼續(xù)篩選。其中正常二倍體西瓜和易位純合子西瓜的花粉都是正常的。欲從中選出易位純合子,并保留易位純合品系,應(yīng)如何進(jìn)行后續(xù)實驗?____________________________________________

4)如何利用染色體易位獲得種子更少的西瓜?請寫出實驗的基本思路:______________________。

【答案】染色體變異 可遺傳 萌發(fā)的種子易發(fā)生基因突變,使西瓜的性狀發(fā)生改變 半敗育 選擇花粉育性正常株作父本,與普通二倍體品種雜交;同時,花粉育性正常單株進(jìn)行人工套袋自交,授粉;將雜交所結(jié)種子種植,花粉全為半敗育的可確定其父本為易位純合子,其自交所結(jié)種子即為易位純合子種子 輻射誘變獲得多對染色體易位的西瓜品系;將不同的易位純合子品系間進(jìn)行雜交

【解析】

易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,染色體易位是指染色體的某一片段移接到非同源染色體上的現(xiàn)象,易位后基因的數(shù)目不變。

1)三倍體無子西瓜是利用四倍體和二倍體雜交形成,遺傳學(xué)原理是染色體變異,屬于可遺傳變異。

2)萌發(fā)種子細(xì)胞正在分裂,容易發(fā)生基因突變,而本實驗需要的是染色體結(jié)構(gòu)變異的個體。

3)第一步:用60Coγ射線輻照后的干種子有的發(fā)生了易位,染色體易位的個體減數(shù)分裂時,同源染色體仍隨機移向一極,其配子中由于缺少某些染色體片段,造成敗育,但有部分個體產(chǎn)生的配子含有完整的染色體,所以花粉是半敗育。

第二步:選擇花粉育性正常株作父本,與普通二倍體品種雜交;同時,花粉育性正常單株進(jìn)行人工套袋自交,授粉;將雜交所結(jié)種子種植,花粉全為半敗育的可確定其父本為易位純合子,其自交所結(jié)種子即為易位純合子種子。

4)輻射誘變獲得多對染色體易位的西瓜品系或者將不同的易位純合子品系間進(jìn)行雜交,可以獲得種子更少的西瓜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,下列說法正確的是

A. 若該種群在某年初時的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10,則該種群的該年出生率為10%

B. 田鼠種群數(shù)量在a~d之間經(jīng)歷了先上升后下降,其中c~d期間一直在下降

C. 該田鼠種群增長為“S型”增長,C點時種群密度最小

D. 若不考慮其他因素,僅由圖可知,a、b兩點時對應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長型和衰退型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 1 為某蓮藕池塘中存在的食物網(wǎng)示意圖,圖 2 為某一種群數(shù)量隨時間變化圖。請據(jù)圖回答:

1)圖 1 中蜘蛛和瓢蟲之間的關(guān)系為_____。生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖 1 食物網(wǎng)中成分外還包括_________。

2)若第二營養(yǎng)級糞便中的能量為 M,呼吸作用消耗的能量為 R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為 N,則圖 1 中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為_________。

3)若圖 2 種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為_____________(K1/K2/0),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患。┑纳L,若 a 點變化為干旱,則 a 點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為_________________(用圖 2 中標(biāo)號甲、乙、丙表示)。若圖 2 種群為長江流域的揚子鱷(處于最高營養(yǎng)級生物之一),當(dāng)種群數(shù)量在a 點后的變化為曲線乙。當(dāng)種群數(shù)量為 K2 時,對揚子鱷種群的保護(hù)措施有_____。

4)假如蜘蛛的食物 3/4 來自瓢蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為 10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為 20%,如果一定時期內(nèi),蜘蛛種群增加的重量為 40g 那么共消耗植物_______g。

5)綠色城市的重要標(biāo)志之一是實現(xiàn)垃圾的減量化、資源化和無害化。利用培養(yǎng)的微生物來分解垃圾,從資源與環(huán)境的角度來看,微生物分解途徑優(yōu)于垃圾焚燒途徑的主要原因是_________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組將野生型小鼠的促甲狀腺激素受體基因敲除后獲得了促甲狀腺激素受體缺失突變型小鼠,研究了不同濃度的葡萄糖刺激對野生型小鼠和突變型小鼠胰島素釋放量的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.突變型小鼠的血漿甲狀腺激素濃度低于野生型小鼠的

B.敲除促甲狀腺激素受體基因可能提高了胰島B細(xì)胞對血糖的敏感程度

C.突變型小鼠體內(nèi)血糖濃度較高會抑制胰高血糖素的分泌

D.突變型小鼠甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用明顯減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組將兩條鏈都被15N標(biāo)記的DNA放在只含14N的緩沖液中進(jìn)行復(fù)制,將親代DNA和定期獲取的復(fù)制產(chǎn)物放在試管中離心,實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

B.能代表兩次復(fù)制后分層結(jié)果的是c

C.隨著復(fù)制次數(shù)的增加,中密度DNA含量逐漸減少為0

D.隨著復(fù)制次數(shù)的增多,DNA的平均相對分子質(zhì)量在減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物生殖器官中的兩個細(xì)胞的分裂圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.甲細(xì)胞的下一個時期所對應(yīng)的細(xì)胞中含有2對同源染色體

B.乙細(xì)胞中含有4個四分體,其分裂過程中可能會發(fā)生交叉互換

C.與乙細(xì)胞相比,乙細(xì)胞的子細(xì)胞中染色體數(shù)目不變,DNA數(shù)目減半

D.該動物生殖器官中可進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為沿海有機麥田中主要雜草的種群密度(MD)數(shù)據(jù)表。請回答下列問題:

項目

硬草

豬秧秧

薺菜

波斯婆婆納

牛繁縷

大巢菜

MD(株·

120.4

88.5

13.5

17.8

19.5

5.8

1)由表可知,該麥田雜草中的兩種優(yōu)勢雜草是____________。依據(jù)表中數(shù)據(jù)不能判斷出該麥田群落的物種豐富度,原因是_______________________________________________________________。

2)麥田中雜草和小麥的種間關(guān)系是____________,會因爭奪_____________常表現(xiàn)出相互抑制現(xiàn)象。

3)從能量角度分析,除草的主要目的是____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人的鼻黏膜受到機械、冷空氣或化學(xué)刺激后,產(chǎn)生的興奮傳入位于延髓的呼吸中樞,進(jìn)而深吸氣,隨即產(chǎn)生一個急速而有力的呼氣動作,急速的氣流主要從鼻腔中噴出而形成噴嚏反射。下列有關(guān)噴嚏反射的敘述,錯誤的是(

A.噴嚏反射需完整的反射弧,其感受器位于鼻黏膜

B.刺激鼻黏膜產(chǎn)生興奮的過程中有大量進(jìn)入細(xì)胞

C.鼻黏膜產(chǎn)生的興奮以局部電流的形式傳入呼吸中樞

D.通過直接刺激與呼吸中樞相連的傳出神經(jīng)也可能引起噴嚏反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是(

A.谷氨酸的R基為,則兩個谷氨酸分子形成的二肽中含有碳和氫原子數(shù)分別是1018

B.n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一條鏈狀多肽中的氨基數(shù)m-n+1

C.雞蛋煮熟的過程中,高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了不可逆的破壞

D.變性的蛋白質(zhì)肽鍵沒有斷裂,因此變性后的蛋白質(zhì)仍可以和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

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