2．下列措施（或現(xiàn)象）與細胞呼吸有關(guān)，其中解釋不正確的是（　�。�
A．皮膚被銹釘扎傷后，因缺氧破傷風(fēng)桿菌不容易大量繁殖
B．低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機物的分解
C．種子貯藏前需要曬干，主要是為了降低細胞的有氧呼吸
D．中耕松土有利于植物的有氧呼吸，從而促進對礦質(zhì)元素的吸收

分析 1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制致病菌的無氧呼吸．
2、零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，又不會凍傷果蔬，又可減少有機物的分解；作物種子貯藏前 需要干燥，在曬干的過程中，失去的是自由水．
3、土壤松土，促進根細胞呼吸作用，有利于主動運輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量．

解答 解：A、破傷風(fēng)桿菌的代謝類型是厭氧型，傷口深處缺氧破傷風(fēng)桿菌容易大量繁殖，所以宜選用松軟的創(chuàng)可貼，增加通氣量，抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸，使其不能大量繁殖，A錯誤；
B、零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，又不會凍傷果蔬，又可減少有機物的分解，B正確；
C、作物種子貯藏前需要干燥，在曬干的過程中，失去的是自由水，主要是為了抑制細胞的有氧呼吸，C正確；
D、根細胞吸收無機鹽的方式是主動運輸，需要載體并消耗能量，所以中耕松土，有利于植物的根系進行有氧呼吸，從而促進其吸收土壤中的礦質(zhì)元素，D正確．
故選：A．

點評 本題考查細胞呼吸的應(yīng)用，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將硝化細菌體內(nèi)核酸徹底水解后可以得到（　�。�
A．1種五碳糖B．5種含氮堿基C．8種核苷酸D．C、H、0、N、P等元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．以上四種結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和蔗糖
B．在藍藻細胞中有甲、乙同時存在而無丙結(jié)構(gòu)
C．從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D．在植物的葉肉細胞中同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．表是組成地殼和組成細胞的部分元素含量（%）．請據(jù)表回答下列問題：
    O    Si    C    N    H
    地殼 48.60 26.30 O．087  O.03  0.76
  細胞  65．O  極少  18．O  3．O  lO．O
（1）組成細胞的化學(xué)元素在地殼中都普遍存在，沒有一種化學(xué)元素是細胞特有的，這一事實說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，同一元素在細胞和地殼中含量相差甚遠，這一事實說明生物界和非生物界具有差異性．
（3）細胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所．圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞，其中D細胞含有光合色素．請分析回答：

①圖中，圖C是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是無核膜．
②圖D是指藍藻，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行相關(guān)實驗流程，請分析回答：

（1）提取色素和分離色素所用的試劑分別是無水乙醇（丙酮）、層析液．
（2）紙層析法分離色素的“結(jié)果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是橙黃色、黃色，據(jù)此能得出的結(jié)論是葉綠素的形成需要光．
（3）蒜黃和韭黃都是在避光生長的條件下培育出來的蔬菜，對這種現(xiàn)象的最好解釋是C．（填選項代號）
A．兩者都是遺傳物質(zhì)改變引起的    B．葉中缺乏形成葉綠素的基因
C．環(huán)境因素影響了基因的表達      D．黑暗中不能進行光合作用
（4）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，“結(jié)果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域．將制得的韭菜濾液在強光下曝光1～2h，再重復(fù)上述實驗，其結(jié)果與韭黃濾液的實驗結(jié)果基本一致，其原因是葉綠素不穩(wěn)定，在強光下易分解．
（5）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等替換．韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加碳酸鈣（CaCO3）的顏色相似，呈現(xiàn)黃褐色．實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標本的綠色，其原因是銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的表現(xiàn)之一
B．膝跳反射完成過程中存在著興奮的傳導(dǎo)和傳遞
C．T細胞受到抗原刺激可增殖分化成效應(yīng)T細胞
D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．分裂間期染色體復(fù)制，其數(shù)目也隨之加倍
B．真核細胞增殖體細胞的主要方式為有絲分裂和減數(shù)分裂
C．植物細胞有絲分裂末期有高爾基體的參與
D．人體內(nèi)所有細胞都具有增殖能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖中①②③為生物界較為重要的生理過程．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中①②過程進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)
B．真核細胞內(nèi)，圖中③過程的場所一定是線粒體
C．人體內(nèi)，細胞呼吸產(chǎn)生的C02可來自圖中②③過程
D．圖中釋放的能量不能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下列有關(guān)動植物遺傳變異的問題：
（1）玉米有矮株和高株兩種類型，現(xiàn)有3個純合品系：1個高株（高），2個矮株（矮甲和矮乙）．  用這3個品系做雜交實驗，結(jié)果如下：
實驗組合F1F2
第1組高3高：1矮
第2組高3高：1矮
第3組高9高：7矮
綜合上述實驗結(jié)果，請回答：（若株高由一對基因控制，用A、a表示，由兩對基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推）
①玉米的株高由2對基因控制，玉米植株中高株的基因型有4種．
②如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與矮乙雜交，后代表現(xiàn)型高與矮的比例是1：1．
（2）動物多為二倍體，缺失一條染色體稱為單體（2n-1）．大多數(shù)動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅中，點狀染色體（4號染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學(xué)研究．
在果蠅群體中，長翅和殘翅為一對相對性狀，控制該相對性狀的基因位于常染色體上，殘翅性狀為隱性；欲判斷殘翅果蠅基因是否位于4號染色體上，實驗步驟是：
先利用殘翅果蠅與純合長翅且4號染色體為單體的果蠅交配，通過統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)．
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
①若子代中出現(xiàn)長翅果蠅和殘翅果蠅且比例為1：1，則說明殘翅基因位于4號染色體上；
②若子代全為長翅，則說明殘翅基因不位于4號染色體上．

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