2.如圖為哺乳動物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖.請回答:

(1)胚胎干細(xì)胞可以從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離得到.
(2)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的.骨髓移植的實(shí)質(zhì)是將圖中造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi).與異體移植相比,胚胎干細(xì)胞培育出的細(xì)胞移植最大的優(yōu)點(diǎn)是避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng),保證移植細(xì)胞順利存活.
(3)在制備單克隆抗體過程中,用B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,因?yàn)锽淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,而與其融合的細(xì)胞在體外可以大量增殖,經(jīng)多次篩選融合后的細(xì)胞,最終得到能分泌特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(4)在動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在低溫(液氮)冷凍條件下保存細(xì)胞.

分析 1、胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)).
2、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.

解答 解:(1)胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎和原始性腺,其中早期胚胎是指囊胚,囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)屬于胚胎干細(xì)胞.
(2)白細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化而來,所以骨髓的治療的實(shí)質(zhì)是將上圖的造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi).與異體移植相比,胚胎干細(xì)胞培育出的細(xì)胞移植能避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng),保證移植細(xì)胞順利存活.
(3)B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖,骨髓瘤細(xì)胞能無限增殖,但不能產(chǎn)生抗體,因此B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交形成的雜交瘤細(xì)胞,即能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
(4)在動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在低溫(液氮)冷凍條件下保存細(xì)胞.
故答案為:
(1)囊胚
(2)造血干 避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng),保證移植細(xì)胞順利存活
(3)骨髓瘤細(xì)胞 產(chǎn)生抗體 大量增殖 特異性抗體
(4)低溫(液氮)冷凍

點(diǎn)評 本題考查單克隆抗體的制備、胚胎干細(xì)胞等知識,要求考生識記單克隆抗體制備的原理及具體過程;識記胚胎干細(xì)胞的來源及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后,其種群增長速率呈現(xiàn)如圖所示的變化下列說法不正確的是( 。
A.可用標(biāo)志重捕法估算該種魚的種群密度
B.在t1--t2間該種群的年齡組成為增長型
C.t0-t2間該種群的數(shù)量呈“S“型曲線增長
D.捕食者對該種群的生存、繁衍是不利的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列對線粒體和葉綠體的描述正確的是(  )
A.動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)B.都能進(jìn)行光合作用
C.都可以進(jìn)行呼吸作用D.都與細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.中國女科學(xué)家屠呦呦與另兩位發(fā)現(xiàn)了阿維菌素(從一類氣生性腐生放線菌中提。┑目茖W(xué)家分享了2015年獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.屠呦呦從青蒿中提取的青蒿素能干擾瘧原蟲表膜--線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng),使瘧原蟲較快出現(xiàn)饑餓,迅速形成自噬泡,并不能排出體外,從而損失大量細(xì)胞質(zhì)而死亡.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.放線菌與宿主成熟紅細(xì)胞的最大區(qū)別是前者不具有以核膜為界限的細(xì)胞核
B.在青蒿素的作用下,紅細(xì)胞運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降
C.瘧原蟲自噬泡的形成與排出均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性特點(diǎn)
D.青蒿素作用的靶細(xì)胞是瘧原蟲的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于種群和群落的敘述,合理的是( 。
A.呈“S”型曲線增長的種群,其出生率始終大于死亡率
B.在四季更迭明顯的自然環(huán)境條件下,一般植食動物的環(huán)境容納量以冬季較小
C.演替分為初生演替和次生演替,不同地區(qū)經(jīng)兩種不同演替方式最終都會演替到森林階段
D.池塘岸邊的大青蛙和池塘里的小蝌蚪,可以構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.為比較兩種形態(tài)和習(xí)性上很接近的原生動物在相同條件下的繁殖速度,某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
第一步:各取等量原生動物A和B,以同一種桿菌為飼料,分別放在兩個(gè)大小相同的容器中,在相同且適宜的條件下單獨(dú)培養(yǎng);
第二步:定期計(jì)數(shù)兩個(gè)容器的培養(yǎng)液上層的原生動物數(shù)量,記錄在表格中.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處不妥之處,請改正:
①等量飼料;②應(yīng)在容器中隨機(jī)取樣.
(2)若記錄結(jié)果如下表:(單位:個(gè))
246810121416
A1560808180828180
B1235506061626062
請分析回答下列問題:
①原生動物A單獨(dú)培養(yǎng)6天后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,生態(tài)學(xué)上稱此量為環(huán)境條件所允許的最大值(或K值或環(huán)境最大容納量).
②由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,單獨(dú)培養(yǎng)時(shí),A、B種群增長都屬于S增長.
③如果將A、B放在同一個(gè)容器中混合培養(yǎng),能夠在生存中占優(yōu)勢的是A,判斷的理由是繁殖速度比B快.但當(dāng)它達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),種群數(shù)量比單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)要少(填“多”或“少”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.破傷風(fēng)桿菌只能進(jìn)行無氧呼吸,其生命活動消耗的能量不是由線粒體提供的
B.動物細(xì)胞膜的組成成分中含有糖蛋白、糖脂和膽固醇
C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成
D.有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體必須經(jīng)過兩層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述正確的是( 。
A.分裂過程中能夠精確復(fù)制和均分遺傳物質(zhì)
B.減數(shù)后期Ⅱ移向細(xì)胞一極的染色體即為一個(gè)染色體組
C.分裂過程中染色體與其上的基因具有行為一致性現(xiàn)象
D.兩者形成的子細(xì)胞均可繼續(xù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列生理過程或化學(xué)反應(yīng)一定不在細(xì)胞器中發(fā)生的是(  )
A.細(xì)胞中衰老細(xì)胞器的水解B.DNA的復(fù)制和基因的表達(dá)
C.酵母菌細(xì)胞中肽鍵的形成D.葡萄糖氧化分解形成丙酮酸

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同步練習(xí)冊答案