8.下列有關基因工程的應用中,對人類不利的是(  )
A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)B.制造“超級菌”分解石油、農(nóng)藥
C.重組DNA誘發(fā)受體細胞基因突變D.導入外源基因替換缺陷基因

分析 1、基因工程的應用:
①在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上:主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力(如:抗除草劑、抗蟲、抗病、抗干旱和抗鹽堿等),以及改良農(nóng)作物的品質和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.
②基因治療不是對患病基因的修復,基因檢測所用的DNA分子只有處理為單鏈才能與被檢測的樣品,按堿基配對原則進行雜交.
2、基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性.

解答 解:A、制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn),幫助治療疾病,對人類有利,A正確;
B、制造“超級菌”分解石油、農(nóng)藥,減少環(huán)境污染,對人類有利,B正確;
C、由于基因突變的少利多害性,所以重組DNA誘發(fā)受體細胞基因突變往往產(chǎn)生對人類不利的變異,C錯誤;
D、導入外源基因替換缺陷基因,使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的,對人類有利,D正確.
故選:C.

點評 本題考查基因工程的應用及基因突變的特點等相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某植物體內可以完成下列反應式,其中◇、○代表不同的單糖,則代表的二糖可能是( 。    
 
A.麥芽糖B.乳糖C.蔗糖D.乳糖和蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.酒精發(fā)酵時應控制的溫度為(  )
A.10℃左右B.10℃以下C.30~35℃D.18~25℃

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅是遺傳研究的常用材料.請分析回答:
P灰身(♀)×黑身(♂)紅眼(♀)×白眼(♂)
F1灰身紅眼
F2灰身:黑身=3:1紅眼:白眼=3:1
(1)從圖甲可以看出,果蠅的體細胞有4對同源染色體.
(2)若圖甲所示的原始生殖細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因型為aXBXB的生殖細胞,則發(fā)生這種情況的時期最可能是減數(shù)第二次分裂后期
(3)果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因控制(A,a表示);果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因控制(B,b表示).乙圖表示雜交實驗及結果.
①F2中紅眼雌果蠅的基因型是XBXB或XBXb
②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(雌)與黑身白眼果蠅(雄)雜交,讓F1個體間雜交得F2.預期F2可能出現(xiàn)的基因型有12 種,雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)野生型果蠅中會出現(xiàn)突變個體,從突變個體中獲得了突變型的純合子.驗證該突變型性狀是否由一對等位基因控制,可選擇野生型個體和該突變型純合子雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為突變型.再用F1自交,若后代突變型與野生型的比例是3:1,則說明該性狀由一對等位基因控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.進食可刺激胃腺細胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.
(1)胃酸可以殺滅進入胃內的細菌,這屬于機體的非特異性免疫;胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質成分有消化作用,這體現(xiàn)了酶的專一性.
(2)哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌.該過程受神經(jīng)調節(jié)和神經(jīng)-體液調節(jié)的共同調控,如圖所示.
①胃泌素通過體液運輸?shù)竭_胃腺細胞,促進胃液分泌.若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié).
②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質除胃泌素外還有神經(jīng)遞質.
(3)為探究兩種調節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗:
步驟實驗操作4小時胃液分泌量
1假飼+++++++++
2切除胃竇,再假飼+
3假飼,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當)+++++++++
4
 
 
只注射與步驟3相同計量的胃泌素但不假飼
++++
 
①步驟2中胃液的分泌是神經(jīng)調節(jié)的結果.
②步驟3的目的是排除體液調節(jié)的干擾.
③步驟4是為了確定在體液調節(jié)作用下的胃液分泌量.
④重復上述實驗均得到相同結果,表明在頭期胃液分泌的兩種調節(jié)機制中,神經(jīng)-體液的作用效應更大;二者共同作用效應大于(大于/小于/等于)各自單獨作用效應之和.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下面不能作為肽鍵的表示式是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示人體內免疫細胞組成的概念圖,據(jù)圖回答:

(1)人體內的免疫細胞是由骨髓中的造血干細胞分化形成的,各種免疫細胞形態(tài)和功能不同,根本原因是基因的選擇性表達的結果.
(2)既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的細胞屬于圖中的①(填序號).
(3)圖中所示的以下細胞中,具有增殖分化能力的有AB(多選).
A.記憶細胞     B.②C.③D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于線粒體結構和功能的敘述,正確的是( 。
A.需氧呼吸有關酶主要分布在線粒體的外膜、內膜和基質中
B.線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水
C.[H]和O2結合發(fā)生在線粒體的嵴上
D.能進行需氧呼吸的細胞都含有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某同學設計了下列實驗,通過測定乙烯和CO2的產(chǎn)生量,探究“室溫25℃條件下,在貯藏、保鮮過程中,乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”.請將實驗步驟補充完整并回答問題.
(1)材料和器材:
剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干,密閉容器,乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀(用于測定乙烯濃度),遠紅外CO2分析儀.
(2)方法和步驟:在室溫25℃條件下:
①挑選足量的無破損,形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗,隨機分成2等份,編號為A、B.
②A組不做處理,B組在一定濃度的乙烯合成抑制劑中浸泡一段時間后取出.
③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內.
④一小時后,分別從兩個容器內抽取等量氣體,用氣相色譜儀測定乙烯濃度,用遠紅外CO2分析儀測定CO2濃度,并記錄數(shù)據(jù).
⑤每隔3天,重復步驟③④.
(3)結果和結論:
所得數(shù)據(jù)處理后得到如圖(圖1、圖2分別表示A、B組實驗結果)

①從上圖可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關系是正相關(或CO2產(chǎn)生量隨著乙烯產(chǎn)生量的增加而增加,隨著乙烯產(chǎn)生量的減少而減少),推測形成上述關系的原因是乙烯能促進細胞呼吸.
②比較圖1、圖2所示的實驗結果,你得出的結論是:乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生,從而抑制細胞呼吸,延遲呼吸峰的出現(xiàn).從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮.

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