A、細(xì)胞膜外表的糖蛋白能參與細(xì)胞間信息傳遞 |
B、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān) |
C、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中蛋白質(zhì)的運(yùn)輸 |
D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變,使物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能力下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量是n/2 |
B、DNA分子的復(fù)制過(guò)程中需要tRNA從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)脫氧核苷酸 |
C、雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過(guò)氫鍵連接 |
D、DNA分子互補(bǔ)配對(duì)的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用醋酸菌生產(chǎn)果醋 |
B、選用透氣的創(chuàng)可貼包扎傷口 |
C、稻田定期排水防止?fàn)根 |
D、皮膚破損后注射破傷風(fēng)抗毒血清 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶的催化作用需要適宜溫度、pH,體現(xiàn)了酶的高效性 |
B、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物 |
C、影響酶活性的因素有:溫度、pH、反應(yīng)物濃度、酶的濃度 |
D、隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A?P?P?P |
B、ATP中的A代表腺嘌呤,T代表胸腺嘧啶 |
C、ATP的合成需要酶的催化 |
D、葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③① | B、②①③② |
C、③①②③ | D、②③①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原核細(xì)胞的RNA儲(chǔ)存遺傳信息并為合成蛋白質(zhì)提供模板 |
B、植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體產(chǎn)生的ATP都可以用于C3的還原 |
C、大腸桿菌、藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、核糖體和DNA |
D、DNA分子中的氫鍵和蛋白質(zhì)分子中的肽鍵都會(huì)在沸水浴時(shí)斷裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
B、此細(xì)胞肯定是動(dòng)物細(xì)胞 |
C、結(jié)構(gòu)③在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同 |
D、結(jié)構(gòu)②④都是無(wú)膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值 |
B、a、c兩點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響相同 |
C、只有高于d點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng) |
D、由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性 |
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