下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞膜外表的糖蛋白能參與細(xì)胞間信息傳遞
B、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān)
C、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中蛋白質(zhì)的運(yùn)輸
D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變,使物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能力下降
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用,衰老細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分和功能,細(xì)胞膜組成成分與功能相適應(yīng)的特點(diǎn),脂質(zhì)的分類和功能,衰老細(xì)胞的特征,先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、細(xì)胞膜表面的糖蛋白與細(xì)胞間的識(shí)別作用密切相關(guān),在細(xì)胞間的信息傳遞過(guò)程中起重要作用,A正確;
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān),B正確;
C、膽固醇在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、衰老的細(xì)胞細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能力下降,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)通過(guò)分析、比較等方法綜合解答問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)DNA分子的敘述,正確的是( 。
A、一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量是n/2
B、DNA分子的復(fù)制過(guò)程中需要tRNA從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)脫氧核苷酸
C、雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過(guò)氫鍵連接
D、DNA分子互補(bǔ)配對(duì)的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下不屬于細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用的是( 。
A、利用醋酸菌生產(chǎn)果醋
B、選用透氣的創(chuàng)可貼包扎傷口
C、稻田定期排水防止?fàn)根
D、皮膚破損后注射破傷風(fēng)抗毒血清

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A、酶的催化作用需要適宜溫度、pH,體現(xiàn)了酶的高效性
B、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
C、影響酶活性的因素有:溫度、pH、反應(yīng)物濃度、酶的濃度
D、隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP可以制成提供能量的藥品.ATP片劑可以口服,注射液可供肌肉注射或靜脈注射,下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A?P?P?P
B、ATP中的A代表腺嘌呤,T代表胸腺嘧啶
C、ATP的合成需要酶的催化
D、葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與肌肉注射相比,靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著.若①、②、③分別代表血漿、組織液、淋巴,下圖中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的a、b、c、d依次是(  )
A、①②③①B、②①③②
C、③①②③D、②③①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞化學(xué)成分和基本結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
A、原核細(xì)胞的RNA儲(chǔ)存遺傳信息并為合成蛋白質(zhì)提供模板
B、植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體產(chǎn)生的ATP都可以用于C3的還原
C、大腸桿菌、藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、核糖體和DNA
D、DNA分子中的氫鍵和蛋白質(zhì)分子中的肽鍵都會(huì)在沸水浴時(shí)斷裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.?dāng)⑹稣_的是(  )
A、該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、此細(xì)胞肯定是動(dòng)物細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)③在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同
D、結(jié)構(gòu)②④都是無(wú)膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值
B、a、c兩點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響相同
C、只有高于d點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)
D、由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性

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同步練習(xí)冊(cè)答案