【題目】下圖是人類某種遺傳病的系譜圖,由一對等位基A、a來控制,請據(jù)圖回答問題:

1)這種遺傳病的類型是________(填“!被颉靶浴保┤旧w________(填“顯”或“隱”)性遺傳。

2)由圖可知Ⅰ代1、2號表現(xiàn)正常,Ⅱ代3號患病、4號正常,這種現(xiàn)象叫________。

3)Ⅱ代4號的基因型是________________,他是雜合子的概率是________。

【答案】 性狀分離 AA Aa 2/3

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常,而后代中女兒患病,即無中生有為隱性,且女病父正非伴性,則該病為常染色體隱性遺傳病。該病由一對等位基A、a來控制,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是雜合子Aa,Ⅱ3的基因型是aa,Ⅱ4的基因型是AAAa

1)根據(jù)以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病。

2)由圖可知Ⅰ代12號表現(xiàn)正常,Ⅱ代3號患病、4號正常,這種現(xiàn)象叫性狀分離。

3)根據(jù)以上分析可知,由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是雜合子Aa,Ⅱ4的表現(xiàn)正常,故Ⅱ代4號的基因型是AAAa,是雜合子的概率是2/3。

練習冊系列答案
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【題目】如圖為某學生觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂時的操作步驟,下列相關分析錯誤的是(

A.漂洗的目的是洗去染液,防止染色過度

B.壓片是為了使細胞分散開來,便于觀察

C.觀察時應首先找出分生區(qū)細胞,再找分裂期的細胞

D.該生的操作步驟有誤,解離后應先漂洗后染色

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【題目】圖甲為細胞周期中每條染色體DNA含量的變化圖,圖乙為某二倍體生物細胞分裂的模式圖,下列選項不正確的是(

A.圖甲表示細胞分裂過程中,DNA含量加倍發(fā)生在cd

B.圖甲中cd段表示染色體含有染色單體

C.圖乙中有8個染色體,0個染色單體

D.圖乙表示細胞有絲分裂的后期

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【題目】下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜,經(jīng)鑒定3的致病基因只來自于1。相關分析正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 1、2均為雜合子

C. 12再生一個孩子為患病男孩的概率是1/2

D. 1與正常男性婚配生一孩子不患此病的概率是1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體部分缺失在育種方面也有重要作用,下圖是育種專家對棉花品種的培育過程,相關敘述錯誤的是(

A.太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變

B.粉紅棉S的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果

C.深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率是

D.粉紅棉S自交產(chǎn)生白色棉N的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某自花傳粉植物的部分基因在染色體上的排列情況,該植物的高度由三對等位基因B/b,F/f,G/g共同決定,顯性基因具有增高效應,增高效應相同且可以累加,現(xiàn)已知甲株高60cm,乙株高30cm,據(jù)此回答下列問題:

1)以圖中甲、乙個體為親本進行雜交,F1的高度是____cmF1自交后得到的F2中共有__________種表現(xiàn)型,其中株高表現(xiàn)與乙植株相同的植株所占比例為__________

2)有D基因時該植物開紅花,無D基因時植物開白花,植株甲經(jīng)60C0照射后,1號染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異,變異類型為D基因缺失、易位、增加、倒位中的某一種,但尚不清楚是哪一種。若變異未影響植株的其它性狀和正常生命活動,請設計雜交實驗探究變異類型。

實驗思路:_____________________________________________

實驗結(jié)果及結(jié)論:若子代植物均開紅花,則變異類型為增加或倒位;若__________,則變異類型為缺失;若__________,則變異類型為易位。

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【題目】下列關于蛋白質(zhì)分子的敘述,正確的是(

A.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性

B.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

C.高溫能使蛋白質(zhì)分子因為肽鍵斷裂而變性失活

D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可以通過不同的方式脫水縮合

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【題目】果蠅是遺傳學實驗的經(jīng)典材料,某生物興趣小組用果蠅做了下列實驗:

1)研究果蠅的基因組應檢測_________條染色體上全部DNA序列,該小組做染色體組型分析時,發(fā)現(xiàn)了一種性染色體組成為XYY的雄果蠅,推測這種雄果蠅形成的原因是_________。

2)在實驗中,該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼雄果蠅,于是他們用野生型圓眼雌果蠅與該棒眼雄果蠅雜交,再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2F1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖1所示。根據(jù)圖中信息可知,顯性性狀是______,同時,該小組同學推斷這對性狀由一對等位基因控制。并且這對基因位于性染色體上,其推斷的理由是______________。

3)為了進一步探究該基因在XY染色體上的位置(即探究該基因在如圖2所示X染色體的特有區(qū)段I還是X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ),現(xiàn)提供野生型雌雄個體和上述實驗中已有個體為材料,設計一個雜交組合實驗加以探究,寫出實驗設計思路及預期結(jié)果與結(jié)論。

①實驗思路:__________________________________________________________。

②預期結(jié)果與結(jié)論:____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查。如圖所示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線。請分析回答。

1)圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是__________。

2t2時期后,種群數(shù)量__________,其主要原因是_____________________。

3)在t1時該種群的年齡結(jié)構(gòu)可能為__________型。

4)若在t2時種群數(shù)量為K,為了保護這種魚類資源不被破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應使這種魚的種群數(shù)量捕撈后保持在__________水平,因為此時____________________。

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