16.如圖是胚胎發(fā)育過程中某階段示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.圖中②將發(fā)育為胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)
B.圖中③可發(fā)育成胎兒的各種組織
C.高等哺乳動物細胞分化開始于桑椹期,終止于生命結(jié)束
D.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化

分析 分析題圖:圖示為囊胚階段示意圖,其中①是透明層;②是滋養(yǎng)層,將來發(fā)育成胎盤或胎膜;③是內(nèi)細胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織.

解答 解:A、圖中②是滋養(yǎng)層,將發(fā)育為胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu),A正確;
B、圖中③為內(nèi)細胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織,B正確;
C、高等哺乳動物細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束,C錯誤;
D、胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合囊胚階段示意圖,考查動物胚胎發(fā)育的相關(guān)知識,要求考生識記動物胚胎發(fā)育的具體過程,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在溫度、光照都適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中,會使種子死亡.下列對種子死亡原因的分析,合理的是( )

A.缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)

B.不能通過光合作用合成有機物

C.呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用

D.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實驗高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈.請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)圖中的①表示 ,②表示 ,①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫

(2)③有 種,分別是

(3)DNA 徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是 (用序號表示).

(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸﹣RNA,③有 種,分別是 ,它與大腸桿菌的DNA相比,在組成上有哪些不同?

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是(  )
A.ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成
B.3個ATP分子中含有9個高能磷酸鍵
C.細胞中大多數(shù)需要能量的生命活動由ATP直接供能
D.葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.一個基因表達載體的結(jié)構(gòu)不包括( 。
A.目的基因B.啟動子C.終止子D.DNA探針

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.請回答下列問題.
(1)人飲水不足或吃的食物過咸時,導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高,使垂體釋放的抗利尿激素增多,腎小管和集合管對水的重吸收增強,尿量減少.
(2)人在寒冷環(huán)境中,體內(nèi)的甲狀腺激素、腎上腺素含量上升,以加快全身細胞的氧化分解來增加產(chǎn)熱.其中后者還能與胰高血糖素共同作用,升高血糖.
(3)人長時間運動時,血糖不斷被消耗,此時胰島細胞分泌的胰高血糖素增加,該分泌物促進了機體內(nèi)肝糖原的分解,使血糖含量維持在正常水平.
(4)人體消滅流感病毒的細胞免疫過程是:T細胞在接受相關(guān)刺激后,通過分化形成的效應(yīng)T細胞,可以與被流感病毒入侵的宿主細胞(靶細胞)密切接觸,使其裂解死亡.
(5)急性腎小球腎炎患者的尿液可使雙縮脲試劑呈紫色,患者的血漿滲透壓降低,將會引起的生理現(xiàn)象為組織水腫.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.果蠅是遺傳學(xué)常用的生物材料,研究發(fā)現(xiàn)果蠅體細胞中含一條X染色體的是雄性(如6+XY,6+X,6+XYY,其中6+X不育),含兩條X染色體的是雌性(如6+XX,6+XXY,都可育),含3條或0條X染色體表現(xiàn)為胚胎期致死,有Y或無Y染色體都不影響性別.現(xiàn)有一只基因型為XrXr的白眼雌果蠅和基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅,還出現(xiàn)少數(shù)白眼雌果蠅和不育的紅眼雄果蠅.如將F1中白眼雌果蠅與基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)白眼雄果蠅、紅眼雌果蠅、白眼雌果蠅和可育的紅眼雄果蠅.
(1)F1中紅眼雄果蠅的X染色體來自親本中的雄蠅,F(xiàn)1中白眼雌果蠅基因型是XrXrY,它的X染色體來自親本中的雌蠅,并將傳給F2中表現(xiàn)型為紅眼雌性、白眼雄、白眼雌的果蠅.
(2)F2中紅眼雌果蠅的基因型是XRXr和XRXrY,理論上紅眼雌果蠅占F2中的比例為$\frac{2}{5}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是有氧呼吸過程的圖解,請據(jù)圖回答問題:
(1)有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(2)有氧呼吸的過程十分復(fù)雜,可以分為三個階段,其中[H]和O2結(jié)合的是第三階段.
(3)在有氧呼吸過程中,釋放出大量能量的是第三階段,反應(yīng)的場所是線粒體內(nèi)膜.
(4)圖中②③分別是H2O、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于生物個體衰老和細胞衰老的關(guān)系中,說法正確的是( 。
A.個體衰老導(dǎo)致細胞衰老
B.細胞的普遍衰老導(dǎo)致生物個體的衰老
C.年幼個體中很少有衰老和凋亡的細胞
D.老年個體幾乎沒有幼嫩的細胞

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