【題目】[選修3——現(xiàn)代生物科技專題]

基因工程又稱為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即______和從_______中分離。

(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù),兩個(gè)文庫(kù)相比,cDNA文庫(kù)中含有的基因數(shù)目比基因組文庫(kù)中的少,其原因是______。

(3)在基因表達(dá)載體中,啟動(dòng)子是______聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,最常用的原核生物是______。

(4)將目的基因通過(guò)基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時(shí),常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有_____和______顆粒。

【答案】(1)人工合成 生物材料(每空2分,共4分,其他合理答案可酌情給分)

(2)cDNA文庫(kù)中只含有葉細(xì)胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達(dá))的基因,而基因組文庫(kù)中含有該植物的全部基因(5分,其他合理答案可酌情給分)

(3)RNA(2分) 大腸桿菌(或答細(xì)菌)(2分)

(4)金粉 鎢粉(每空1分,共2分)

【解析】(1)獲取目的基因主要有兩大途徑,即人工合成和從自然界已有的物種中分離。

(2)植物的成熟葉片中基因已選擇性表達(dá),因此由所有RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA文庫(kù)中只含有葉細(xì)胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達(dá))的基因,而基因組文庫(kù)中含有該植物的全部基因。

(3)在基因表達(dá)載體中,啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,由于易于培養(yǎng),最常用大腸桿菌(或細(xì)菌)。

(4)將目的基因通過(guò)基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時(shí),常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有金粉 和鎢粉顆粒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著環(huán)境污染的加劇和石油危機(jī)出現(xiàn),越來(lái)越多的國(guó)家使用乙醇作為代替燃料,生產(chǎn)中玉米和麥草的秸稈可以用來(lái)生產(chǎn)燃料乙醇,已知秸稈的主要成分是纖維素,回答下列問(wèn)題:

1)人們首先利用纖維素分解菌將纖維素分解,纖維素分解菌多分布在__________的土壤中,該微生物產(chǎn)生的纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般包括三種成分,_______________,____________________________________。前兩種酶能使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。

2)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制__________________培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的__________________

3)經(jīng)過(guò)梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是______,當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生_________來(lái)篩選纖維素分解菌。當(dāng)利用涂布器涂布平板之后需要對(duì)涂布器進(jìn)行__________處理。(添消毒或者滅菌

4)產(chǎn)生葡萄糖后需要用到____________(微生物種類)發(fā)酵產(chǎn)生酒精,還可以使用_________檢測(cè)產(chǎn)物是否為酒精,該試劑在酸性條件下可與酒精反應(yīng),溶液呈灰綠色。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)有關(guān)問(wèn)題

1)培養(yǎng)基的類型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、 和無(wú)機(jī)鹽。

2)分離純化微生物最常使用的接種方法是 兩種。在接種過(guò)程中,接種針或涂布器的滅菌方法是 。

3)可以通過(guò)_____________________________來(lái)判斷細(xì)菌是否分解尿素。土壤中的細(xì)菌之所以能夠分解尿素,是因?yàn)樗鼈兡芎铣?/span>__________。

4)對(duì)分離得到的土壤細(xì)菌如果轉(zhuǎn)移放入大試管進(jìn)一步培養(yǎng),則土壤細(xì)菌的增長(zhǎng)呈現(xiàn)____型曲線增長(zhǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株。請(qǐng)回答:

(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。

2為避免培養(yǎng)皿污染,需將培養(yǎng)皿呈________ 狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過(guò)高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行__________處理。為了排除 ,需設(shè)置接種等量無(wú)菌水的培養(yǎng)基作為空白對(duì)照。

3為了篩選出菌株,可將適量的___________試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現(xiàn)象是 ,則說(shuō)明此種菌能夠分泌脂肪酶。

4純化菌種時(shí),為了得到單菌落,可采用 法接種于新的培養(yǎng)基平板上。

5試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行的原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅的紅眼(B)和白眼(b)這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上的基因控制。一對(duì)紅眼果蠅交配,子代出現(xiàn)一只XXY的白眼果蠅。在沒(méi)有發(fā)生基因突變的情況下,分析其變異原因,下列說(shuō)法不正確的是

A. 該白眼果蠅的基因型為XbXbY

B. 該白眼果蠅能夠形成4種精子,比例為111:1

C. 母本基因型為XBXb,父本的基因型為XBY

D. 該變異一定是發(fā)生在形成卵細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)生理學(xué)家羅伯特愛(ài)德華茲,因在體外人工授精技術(shù)上的卓越貢獻(xiàn),獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他的研宄使全球不育癥夫婦因此獲益。回答下列問(wèn)題。

(1)自然條件下,___________是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,產(chǎn)生的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體,進(jìn)入輸卵管,準(zhǔn)備與精子受精。當(dāng)在___________的間隙可以觀察到兩個(gè)極體時(shí),說(shuō)明卵子已經(jīng)完成了受精。

(2)1951年,愛(ài)德華茲發(fā)現(xiàn)___________可以促進(jìn)成熟雌鼠排卵,這為體外人工授精技術(shù)的第一步奠定了理論基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究,愛(ài)德華茲終于成功將卵母細(xì)胞與___________后的精子在試管中完成受精,受精卵在___________液成功進(jìn)行卵裂。1978年世界第一例試管嬰兒誕生,這是對(duì)愛(ài)德華茲不懈努力的最好表彰。

(3)在愛(ài)德華茲的引領(lǐng)下,對(duì)體外人工授精技術(shù)的研究有許多新發(fā)現(xiàn)。比如可通過(guò)顯微注射法將單個(gè)精子注入處于___________期的卵母細(xì)胞內(nèi),以提高受精率;也可對(duì)早期胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷,如在顯微鏡下觀察___________數(shù)目,可降低21三體綜合征患兒的出生率,從而實(shí)現(xiàn)試管嬰兒的優(yōu)生。

(4)試管嬰兒的形成,除體外人工授精技術(shù)之外,涉及的胚胎工程技術(shù)還有___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】落花生的厚殼對(duì)薄殼,紫種皮對(duì)紅種皮為兩對(duì)相對(duì)性狀且各自獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有厚殼紫種皮與薄殼紅種皮落花生雜交,F(xiàn)1全為厚殼紫種皮。F1自交得F2,在F2中,能夠穩(wěn)定遺傳的薄殼紫種皮落花生為3966株,則能穩(wěn)定遺傳的厚殼紅種皮落花生的株數(shù)大約為

A1322

B1983

C3966

D7932

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸原理在生活中應(yīng)用廣泛。下列與細(xì)胞呼吸及原理應(yīng)用有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A肺炎雙球菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

B有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同

C皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清

D選用透氣性好的創(chuàng)可貼,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制,且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言,G對(duì)g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測(cè):雌蠅中

A. 這對(duì)等位基因位于常染色體上,G基因純合時(shí)致死

B. 這對(duì)等位基因位于常染色體上,g基因純合時(shí)致死

C. 這對(duì)等位基因位于X染色體上,g基因純合時(shí)致死

D. 這對(duì)等位基因位于X染色體上,G基因純合時(shí)致死

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同步練習(xí)冊(cè)答案