下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是( )
A.哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植
B.體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核
C.體細(xì)胞核移植過程中通常采用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
D.通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)供體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體無籽西瓜的培育 | B. | 通過雜交獲得純合矮桿抗病小麥 | ||
C. | 苯丙酮尿癥的發(fā)生 | D. | 21三體綜合征的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | |
B. | 共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性 | |
C. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變 | |
D. | 自然選擇決定基因突變的方向 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于早期胚胎培養(yǎng)的說法,不正確的是( )
A.發(fā)育培養(yǎng)液的成分通常含有血清
B.發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分簡(jiǎn)單
C.動(dòng)物種類不同,進(jìn)行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同
D.進(jìn)行胚胎移植之前,可將培養(yǎng)到適宜時(shí)期的早期胚胎進(jìn)行保存
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對(duì)此描述不正確的是( )
A.“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B.“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D.“生物導(dǎo)彈”療效高,毒副作用小
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是人工種子的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷正確的是( )
A.③④⑤分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚
B.③是一層半透膜,可通過生物降解分解
C.④是愈傷組織
D.在⑤中添加固氮細(xì)菌對(duì)增加產(chǎn)量沒有作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用,不正確的是( )
A.可以將抗病蟲害、抗除草劑等基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物使其具有相應(yīng)的抗性
B.可以使用DNA重組的微生物,生產(chǎn)稀缺的基因藥物
C.可以通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使奶牛變成生物反應(yīng)器,使它們的奶中富含某種營養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質(zhì)
D.將不同生物的DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)移和重組,可以創(chuàng)造出新物種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是( )
A.圖甲①〜⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦
B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異
C.圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率
D.圖乙總m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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