A. | 三倍體無(wú)籽西瓜的培育 | B. | 通過(guò)雜交獲得純合矮桿抗病小麥 | ||
C. | 苯丙酮尿癥的發(fā)生 | D. | 21三體綜合征的發(fā)生 |
分析 可遺傳變異(基因突變、基因重組、染色體變異)的區(qū)別
基因重組 | 基因突變 | 染色體變異 | |
本質(zhì) | 基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合 | 基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀 | 染色體組成倍增加或減少,或個(gè)別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
發(fā)生時(shí)期及其原因 | 減Ⅰ四分體時(shí)期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合 | 個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和任何細(xì)胞.DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變 | 體細(xì)胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時(shí),偶然發(fā)生染色體不配對(duì)不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細(xì)胞,形成多倍體 |
解答 解:A、三倍體無(wú)籽西瓜的培育屬于多倍體育種,其原理是染色體數(shù)目變異,A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)雜交獲得純合矮桿抗病小麥?zhǔn)峭ㄟ^(guò)雜交育種獲得,原理是非同源染色體自由組合,B錯(cuò)誤;
C、苯丙酮尿癥屬于常染色體上隱性遺傳病,根本成因是基因突變,C正確;
D、21三體綜合征是人的體細(xì)胞中第21號(hào)染色體數(shù)為3條,與正常人體細(xì)胞相比,多出了1條21號(hào)染色體,屬于染色體數(shù)目變異遺傳病,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試管編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
2 mL 3%淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
2 mL 3%蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
1 mL 2%的新鮮淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反應(yīng)溫度(℃) | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
2 mL斐林試劑 | + | + | + | + | + | + |
磚紅色深淺 | ++ | +++ | + | - | - | - |
A. | 蔗糖被水解成非還原糖 | |
B. | 淀粉在淀粉酶的作用下水解成還原糖 | |
C. | 淀粉酶活性在40℃比60℃高 | |
D. | 淀粉酶對(duì)蔗糖的水解具有專一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是研磨時(shí)沒(méi)加入無(wú)水乙醇 | |
B. | 產(chǎn)生該實(shí)駿結(jié)果的原因是研磨時(shí)沒(méi)加入碳酸鈣 | |
C. | 色素分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同 | |
D. | 四種色素中左邊兩種色素主要吸收藍(lán)紫光和紅光 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都具有細(xì)胞核,但不一定有染色體 | |
B. | 都有細(xì)胞質(zhì),但不一定有細(xì)胞器 | |
C. | 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但不一定發(fā)生在線粒體中 | |
D. | 都有遺傳物質(zhì),但遺傳物質(zhì)不一定是DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組所選的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)體依靠非條件反射立即做出反應(yīng) | B. | 吞噬細(xì)胞能識(shí)別侵入機(jī)體的HIV | ||
C. | T細(xì)胞分泌的淋巴因子可以中和HIV | D. | HIV能抑制T細(xì)胞產(chǎn)生抗體等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是( )
A.哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植
B.體細(xì)胞核移植的過(guò)程中可通過(guò)顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核
C.體細(xì)胞核移植過(guò)程中通常采用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
D.通過(guò)體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)供體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制
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