A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線(xiàn)菌.
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核也不是原核生物.
解答 解:①HIV屬于病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物,也不是原核生物,①錯(cuò)誤;
②酵母菌是真菌,屬于真核生物,②錯(cuò)誤;
③藍(lán)細(xì)胞屬于原核生物,③正確;
④大腸桿菌是細(xì)菌,屬于原核生物,④正確;
⑤乳酸菌是細(xì)菌,屬于原核生物,⑤正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞種類(lèi),對(duì)于此類(lèi)試題,考生需要掌握一些?嫉纳锼鶎俚念(lèi)別,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線(xiàn)菌,其中對(duì)于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 性別 | 野生 型 | 只有 黑體 | 只有粉紅眼 | 只有 短腿 | 黑體粉紅眼 | 粉紅眼 短腿 | 黑體 短腿 | 黑體粉紅眼短腿 |
雄性 | 25 | 26 | 25 | 27 | 27 | 23 | 26 | 25 |
雌性 | 26 | 24 | 28 | 25 | 26 | 25 | 25 | 24 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
變化量 | O2相對(duì)濃度(%) | |||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 10 | 15 | 20 | 25 | |
O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.35 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1 |
CO2釋放量(mol) | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1 |
A. | O2相對(duì)濃度為5%時(shí),無(wú)氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱 | |
B. | xg的果肉在O2相對(duì)濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0.15mol | |
C. | 貯藏蘋(píng)果的環(huán)境中,適宜的O2相對(duì)濃度為5% | |
D. | 在O2相對(duì)濃度為3%時(shí),蘋(píng)果細(xì)胞既有無(wú)氧呼吸也有有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選用的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯的差異 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)選用的兩個(gè)親本一定是純種 | |
C. | 要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行有性雜交 | |
D. | 必須讓顯性親本作為父本,隱性親本作母本 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柼岢隽诉z傳因子的說(shuō)法未證實(shí)遺傳因子的化學(xué)本質(zhì) | |
B. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力 | |
C. | 格里菲思利用肺炎(雙)球菌研究遺產(chǎn)物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法 | |
D. | 沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建筑物理模型的方法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟植物細(xì)胞中結(jié)合水參與物質(zhì)運(yùn)輸 | |
B. | 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) | |
C. | 蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) | |
D. | 核糖是構(gòu)成RNA的重要成分 |
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