【題目】科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切。閱讀下列材料:

材料一 在牛頓描述的世界中,處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則……于是更多的人開(kāi)始建立這樣一種世界觀:既然物質(zhì)世界有著如此的自然規(guī)律,那么在人類社會(huì)的發(fā)展中,也應(yīng)該有類似的規(guī)律存在,只要能將牛頓破解自然之謎的科學(xué)方法,運(yùn)用于人類社會(huì),那么社會(huì)發(fā)展的規(guī)律也能被掌握。

——《大國(guó)崛起》

材料二 霍布斯鮑姆在其《革命的年代》一書中著重表現(xiàn)了19世紀(jì)的歷史。他認(rèn)為,19世紀(jì)是近代科學(xué)的鼎盛期,這一時(shí)期的時(shí)代特征是,技術(shù)進(jìn)步開(kāi)始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。近代科學(xué)革命的種子在這一世紀(jì)獲得了豐收,技術(shù)取得了輝煌勝利。

——《英國(guó)工業(yè)革命的思想對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的有益啟迪》

材料三 恩格斯說(shuō):“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)!

——《馬克思恩格斯全集》

請(qǐng)回答:

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“牛頓描述的世界”的理論依據(jù)及其在當(dāng)時(shí)思想領(lǐng)域的影響。

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出19世紀(jì)“科學(xué)革命種子獲得了豐收”和“技術(shù)取得輝煌勝利”的主要表現(xiàn)。

(3)概況材料三的主要觀點(diǎn)。

(4)綜合上述材料,指出科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

【答案】(1)依據(jù):經(jīng)典力學(xué)(牛頓力學(xué)體系)。

影響:有力地沖擊封建神學(xué);為理性主義(啟蒙運(yùn)動(dòng))興起奠定基礎(chǔ);

(2)表現(xiàn):理論上,達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;技術(shù)上,發(fā)明發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等。

(3)材料三觀點(diǎn):社會(huì)需要促進(jìn)科技發(fā)展。

(4)關(guān)系:相互促進(jìn)。

【解析】

(1)依據(jù):根據(jù)“在牛頓描述的世界中,處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則”得出經(jīng)典力學(xué)。

影響:結(jié)合所學(xué),可從牛頓經(jīng)典力學(xué)沖擊封建神學(xué)、為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)等角度分析回答。

(2)表現(xiàn):結(jié)合所學(xué)回答19世紀(jì)的重大科學(xué)理論和科技發(fā)明即可,結(jié)合所學(xué)可知,理論上主要有達(dá)爾文的生物進(jìn)化論、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象等;技術(shù)上主要有發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等的發(fā)明。

(3)材料三觀點(diǎn):根據(jù)“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”得出社會(huì)需要促進(jìn)科技發(fā)展。

(4)關(guān)系:結(jié)合所學(xué)可知,科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,同時(shí)社會(huì)需求促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展,二者是相互促進(jìn)的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開(kāi)白色花。有一年,洪水沖來(lái)了許多基因型為AAAa的種子,開(kāi)紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?/span>55%AA、40%Aa、5%aa。分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)若這一地區(qū)沒(méi)有給這種植物傳粉的昆蟲(chóng),所有植物一般都是自花傳粉。則自交一代后,群體中aa的基因型頻率是________。在這3年中,該植物群是否發(fā)生了進(jìn)化?________,理由________

2)若沒(méi)發(fā)洪水前的群體,和洪水沖來(lái)的群體的個(gè)體之間由于花期不同,不能相互受粉,說(shuō)明這兩個(gè)群體屬于________(“不同”或者“同一”)物種。

3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:突變和基因重組、________________是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是(

A.基因工程的設(shè)計(jì)和施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的

B.質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體

C.基因工程的核心是將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞中

D.基因工程可按照人們的愿望定向地改造生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員將生長(zhǎng)狀況相同的黃化的豌豆幼苗切段均分為8組,置于不同濃度的生長(zhǎng)素培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)量莖段的生長(zhǎng)量結(jié)果見(jiàn)下表。下列有關(guān)分析正確的是(

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

生長(zhǎng)素濃度mmol·L-1

0

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

10-3

10-2

莖段生長(zhǎng)量/mm

0.6

1.1

1.5

2.6

2.1

1.6

0.9

0.4

A.實(shí)驗(yàn)所用黃化豌豆幼苗的尖端要保持完整,不能損壞

B.可以推測(cè),第8組莖段內(nèi)乙烯的含量低于第4

C.8個(gè)組的莖段均有伸長(zhǎng),故本實(shí)驗(yàn)不能證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

D.將第6組的培養(yǎng)液稀釋一倍,預(yù)測(cè)莖段生長(zhǎng)量約為1.6-2.1mm

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生甘藍(lán)發(fā)生了一次變異,導(dǎo)致其某mRNA上一個(gè)編碼氨基酸的密碼子轉(zhuǎn)變成終止密碼子,再經(jīng)過(guò)培育得到了花椰菜這個(gè)甘藍(lán)亞種。不考慮其它變異,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.花椰菜相應(yīng)基因合成的mRNA比野生甘藍(lán)的短

B.花椰菜細(xì)胞內(nèi)相關(guān)基因的翻譯過(guò)程,所需tRNA和氨基酸的種類數(shù)目不一定相同

C.野生甘藍(lán)和花椰菜的染色體數(shù)目不同

D.甘藍(lán)細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在細(xì)胞核及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等少量細(xì)胞器中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中科院微生物研究所與臺(tái)灣長(zhǎng)庚醫(yī)院、英國(guó)牛津大學(xué)合作,揭示了自然感染病人體內(nèi)針對(duì) H7N9 禽流感中和抗體的保護(hù)機(jī)制,相關(guān)成果發(fā)表于201812月的《自然——微生物學(xué)》上。H7N9 流感病毒首次侵入機(jī)體后,機(jī)體免疫系統(tǒng)可能發(fā)生的變化是(

A.記憶細(xì)胞迅速增殖分化

B.B細(xì)胞和 T 細(xì)胞都增殖分化

C.漿細(xì)胞對(duì)其進(jìn)行特異性識(shí)別并產(chǎn)生抗體

D.效應(yīng) T 細(xì)胞與該病毒特異性結(jié)合并將其殺滅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若給人靜脈注射一定量的09%NaCl溶液,則一段時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是(

A.機(jī)體血漿滲透壓不變,排出相應(yīng)量的水后會(huì)超過(guò)注射前水平

B.機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平

C.機(jī)體血漿滲透壓不變,排出相應(yīng)量的NaCl后減小到注射前水平

D.機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述,正確的是(

A.大量失鈉,對(duì)細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的影響大于細(xì)胞外液

B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性為弱酸性

C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解

D.骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過(guò)多,會(huì)引起細(xì)胞體積增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),細(xì)胞的代謝活動(dòng)都會(huì)減弱

B.胰島素可通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收、利用和糖原合成的速率等來(lái)調(diào)節(jié)血糖

C.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,也可調(diào)控生物節(jié)律

D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)體的產(chǎn)熱量和散熱量均大于運(yùn)動(dòng)前

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案