【題目】如圖表示SARS病毒(一種RNA病毒)中兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)由呈雙螺 旋結(jié)構(gòu)的雙鏈組成

B. aa之間通過(guò)氫鍵相連接,bb之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

C. b的種類(lèi)為4種核糖核苷酸,a的種類(lèi)約有20

D. 大分子B徹底水解為b,一分子b是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子堿基構(gòu)成

【答案】C

【解析】

分析題圖:SARS病毒是一種RNA病毒,由蛋白質(zhì)和RNA組成,因此圖中小分子a是氨基酸,小分子b是核糖核苷酸,大分子A是蛋白質(zhì),大分子BRNA

A、圖中大分子BRNARNA1條鏈(核糖核苷酸鏈)組成,A錯(cuò)誤;

B、題圖中的a是氨基酸,氨基酸和氨基酸之間通過(guò)肽鍵(-NH-CO-)相連接,B錯(cuò)誤;

C、RNA的基本單位為4種核糖核苷酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,C正確;

D、大分子BRNA,其初步水解為b,一分子b由一分子核糖、一分子磷酸和一分子堿基組成,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同概念之間的關(guān)系,下列各項(xiàng)中符合這種關(guān)系的是( 。

A. Ⅰ多糖、Ⅱ麥芽糖、Ⅲ淀粉

B. Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ脫氧核苷酸

C. Ⅰ原核生物、Ⅱ藍(lán)藻、Ⅲ細(xì)菌

D. Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因?qū)π誀羁刂频恼f(shuō)法,正確的是(
A.基因可通過(guò)控制酶的合成直接控制生物體的性狀
B.基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化不一定導(dǎo)致性狀改變
C.一個(gè)基因只能控制一種形狀,多個(gè)基因不能同時(shí)控制一種性狀
D.所有基因控制蛋白的合成都符合中心法則并遵循孟德?tīng)栠z傳定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像如下圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。

A. 換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒

B. 實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡10×和物鏡40×組合觀察,則放大倍數(shù)為400倍

C. 觀察時(shí)物鏡鏡頭距離裝片最遠(yuǎn)和使用光圈最大的分別是④①

D. 換用高倍物鏡后需先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,下列敘述正確的是

A. ATP在代謝旺盛的細(xì)胞中含量很豐富 B. 由圖1可知ATP中含有3個(gè)高能磷酸鍵

C. 圖2中的酶1和酶2為同一類(lèi)酶 D. 圖2中反應(yīng)向左進(jìn)行可以發(fā)生在葉綠體中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除哪一項(xiàng)外,其余均為基因工程載體必須具備的條件( )

A.具有標(biāo)記基因,便于篩選

B.具一至多個(gè)酶切位點(diǎn),以便與目的基因連接

C.是環(huán)狀DNA分子

D.能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將小球藻置于盛有NaHC03溶液的密閉容器中培養(yǎng),在不同光照條件下該容器中氧氣濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. 0lOmin凈光合速率不變

B. 0~15min光照強(qiáng)度小于1520min

C. 1520min光合作用速率與呼吸作用速率相等

D. 若20min后停止光照,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5含量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖示過(guò)程合成3H-X。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

A. 3H-X可能為小分子神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子,圖中a、b、d的膜面積會(huì)產(chǎn)生變化

B. DNA聚合酶可從d運(yùn)輸至細(xì)胞膜

C. 3H-X分泌到細(xì)胞外與膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. c中有多種酶,它們分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是指導(dǎo)酶合成的mRNA模板不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】7歲的哈桑因LAMB3基因突變患有交界型大皰性表皮松解癥,他的皮膚變得像紙一樣脆弱,輕微磕碰就會(huì)受傷且傷口難以愈合,并伴有多種炎癥威脅其生命?茖W(xué)家通過(guò)基因治療對(duì)其皮膚進(jìn)行改造拯救了哈桑,治療過(guò)程的示意圖如圖22。

(1)圖治療過(guò)程所涉及的基因工程的目的基因是_________,受體細(xì)胞是_________

(2)圖中過(guò)程①需要將重組DNA轉(zhuǎn)化為逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)。根據(jù)已有知識(shí),下列對(duì)過(guò)程①、②遺傳信息傳遞的表示最準(zhǔn)確的是__________。

A.DNA→DNA B.RNA→RNA

C.DNA→RNA→DNA D.RNA→DNA→RNA

(3)逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞中能夠合成“整合酶”,它能切開(kāi)DNA雙鏈的特定區(qū)域,便于目的基因與宿主DNA整合。整合酶的作用類(lèi)似于基因工程工具中的__________。

(4)圖中過(guò)程③所涉及的是生物工程中的動(dòng)物組織和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),此過(guò)程所需考慮的環(huán)境條件有__________、__________。(列舉2條即可)

(5)下列關(guān)于逆轉(zhuǎn)錄病毒的特點(diǎn)中,其作為載體有利于提高基因治療成功率的有__________。(多選)

A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.感染率高

C.對(duì)宿主細(xì)胞沒(méi)有毒性

D.一般只感染處在分裂狀態(tài)的細(xì)胞

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