【題目】【黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2017屆高三下學(xué)期第四次模擬考試理科綜合生物試題】如圖表示細胞中tRNA結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 核糖體與mRNA結(jié)合的部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點

B. 已知丙氨酸和蘇氨酸的密碼子分別是GCA、ACG,則圖中tRNA可運輸蘇氨酸

C. tRNA分子內(nèi)部堿基通過氫鍵配對

D. 每種氨基酸都可以由多種tRNA運輸

【答案】D

【解析】核糖體與mRNA結(jié)合的部位會形成2tRNA的結(jié)合位點,A正確;tRNA上一端上的三個堿基UGC是某種氨基酸的反密碼子,它正好與mRNA上該氨基酸的密碼子(ACG)配對,結(jié)合B選項的信息可知,圖中tRNA應(yīng)攜帶的氨基酸是蘇氨酸,B正確;從tRNA結(jié)構(gòu)示意圖可看出,部分堿基通過折疊發(fā)生堿基互補配對,形成氫鍵,C正確;有的氨基酸只有一種密碼子,則可能只被一種tRNA運輸,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,的是

A.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與體內(nèi)多個系統(tǒng)有關(guān)

B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)后就難以恢復(fù)

C.穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境組成成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定

D.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取一干凈的載玻片(如圖所示),在左邊滴一滴清水,在右邊滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液,然后用玻璃棒將兩液滴連通起來,一段時間后,發(fā)現(xiàn)草履蟲大多聚集在右邊;若再在右邊液滴邊緣放幾粒鹽。試回答下列問題:

(1)草履蟲最可能的運動方向是。
這種現(xiàn)象的存在對生物個體生存的意義是。
(2)草履蟲完成這一反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
(3)如果將上述有草履蟲的載玻片置于酒精燈上加熱,使其死亡,再在顯微鏡下觀察,能否看到草履蟲的攝食、分裂等現(xiàn)象?。
(4)某同學(xué)利用顯微鏡操作將草履蟲的細胞核移出細胞,發(fā)現(xiàn)無核的細胞迅速死亡,去核部分也會死亡;如果將甲草履蟲的細胞核移植到乙草履蟲的去核的細胞中后,發(fā)現(xiàn)重組的草履蟲仍能分裂、生長等,這一事實可以說明。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗室中培養(yǎng)微生物,其中培養(yǎng)基A培養(yǎng)的是大腸桿菌,培養(yǎng)基B培養(yǎng)的是酵母菌,培養(yǎng)基C被污染后,又滋生了別的細菌和真菌,在這個培養(yǎng)基上從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,培養(yǎng)基A中的大腸桿菌菌落屬于 整個培養(yǎng)基C中的所有微生物構(gòu)成了 。若在光鏡下觀察細菌與酵母菌,他們最大的區(qū)別是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于唾液淀粉酶、性激素、免疫球蛋白的敘述中,正確的是(
A.都屬于信息分子
B.基本單位都是氨基酸
C.都不為細胞供能
D.都是構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是細胞有絲分裂分裂前期的特點

A細胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體

B細胞中央出現(xiàn)縱向排列的紡錘體

C核膜解體,核仁消失

D每個染色體的著絲點排列在細胞的中央

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群、群落的敘述,錯誤的是

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B.群落中動物種群的分布決定了植物種群的分布

C.可用樣方法調(diào)查棉田中財蟲的種群密度

D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體,培養(yǎng)幾天后再觀察該根尖細胞,預(yù)測會有什么結(jié)果

A細胞停止分裂 B產(chǎn)生多核細胞

C正常分裂 D不能形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解,對此圖的理解不正確的是(  )

A. 圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少

B. 該圖中C所具有的能量一般為B的10%左右

C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 圖中所示四個營養(yǎng)級能量的關(guān)系為A≥B+C+D

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同步練習(xí)冊答案