AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號染色體上的UBE3A基因控制合成,該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來源有關(guān):來自母方的UBE3A基因可正常表達(dá),來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無法表達(dá)(如圖1所示)。請分析回答以下問題:
(1)UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解,由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較______________。細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過_____(細(xì)胞器)來完成的。
(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因__________,所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律。對絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測序,相應(yīng)部分堿基序列如圖2所示。由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機理是:來自_______方的UBE3A基因發(fā)生__________,從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生。
(3)動物體細(xì)胞中某對同源染色體多出一條的個體稱為“三體”,F(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個15號染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細(xì)胞與異常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常。該受精卵可隨機丟失一條15號染色體而完成胚胎發(fā)育,則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是________(不考慮基因突變,請用分?jǐn)?shù)表示)。
(4)如果產(chǎn)前診斷受精卵是由正常的卵細(xì)胞和正常的精子受精形成的,父方的UBE3A基因正常,若來自母方的UBE3A基因發(fā)生了突變,但仍能表達(dá)出UBE3A蛋白,原因是_______________.
科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞在進(jìn)行質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原實驗時的一個現(xiàn)象。對該圖的解釋正確的是
①結(jié)構(gòu)d呈紫色,現(xiàn)階段的顏色比正常狀態(tài)時的顏色深
②結(jié)構(gòu)b中的濃度一定比c中濃度高
③觀察該細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的存在必須在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時
④質(zhì)壁分離時結(jié)構(gòu)d失水量小于結(jié)構(gòu)b的失水量
A.②③ B.①④ C.③④ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實驗,下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是
A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色
C.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板正向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜外表面的糖被在細(xì)胞的生命活動中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成,與其有密切關(guān)系的是
①胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用②呼吸道上皮細(xì)胞的潤滑作用③主動運輸④使細(xì)胞與周圍環(huán)境分開⑤卵細(xì)胞膜表面對同物種精子的識別⑥人體免疫細(xì)胞識別外來侵入物
⑦對O2的運輸
A.③⑤⑥⑦
B.①②⑤⑥
C.①③⑤⑦
D.②④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是
A.脂肪和生長激素都可以做生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
B.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D.ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
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科目:高中生物 來源:2016年河南焦作高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物實驗中常用到對照,以下對照設(shè)置正確的是
A.研究溫度對酶活性的影響分別在酸性和堿性條件下進(jìn)行
B.研究蠑螈細(xì)胞核的功能實驗中,將其受精卵橫縊成有核和無核兩部分
C.驗證胚芽鞘感光部位在尖端的實驗中,甲組用錫帽罩住尖端,乙組去掉尖端
D.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時,分別使用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在甲圖中,①②分別表示感受器和效應(yīng)器 | |
B. | 根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,判斷乙圖中的a、c為興奮部位 | |
C. | 乙圖中在神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)局部電流方向都是由b流向a、c | |
D. | 甲圖中的①接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式在反射弧上進(jìn)行單向傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子 | |
B. | 經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌、離心后,放射性全部集中在沉淀物中 | |
C. | 在形成的子代噬菌體中不會檢測到放射性 | |
D. | 本實驗可以證明T2噬菌體DNA可侵入大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶在細(xì)胞內(nèi)氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸 | |
B. | 酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用 | |
C. | 有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同 | |
D. | ATP是高能磷酸化合物,含有三個高能磷酸鍵 |
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