【題目】最早證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)是（　　）
A.孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)
B.薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)
C.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
D.水稻雜交實(shí)驗(yàn)

【答案】C
【解析】解：A、孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)采用假說(shuō)演繹法提出基因分離定律和基因的自由組合定律，故A錯(cuò)誤； B、薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)，采用類比推理法提出基因位于染色體上假說(shuō)，故B錯(cuò)誤；
C、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明白眼基因位于X染色體上，即證明基因位于染色體上，故C正確；
D、水稻雜交實(shí)驗(yàn)得出雜合子具有果實(shí)和種子都比較大，發(fā)育較早等特點(diǎn)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
因位于染色體的探索歷程：薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)，提出了基因在染色體上的假說(shuō)；之后，摩爾根的果蠅眼色遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的營(yíng)養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時(shí)間測(cè)定小球藻的個(gè)體數(shù)量，繪制成曲線，如圖所示。下列4圖中能正確表示一段時(shí)間內(nèi)小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是（ ）

A.協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散

C.自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸D.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是小耳鼩細(xì)胞中化合物含量的扇形圖（A>B>C），圖乙是小耳鼩活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)

B. 若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與細(xì)胞中含量最多的元素都是a，說(shuō)明生物界與非生物界的統(tǒng)一性

D. 若圖甲表示干重狀態(tài)細(xì)胞化合物的含量，則A化合物具有多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初次證明了基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A.孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)
B.薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)
C.摩爾根的果蠅紅白眼雜交實(shí)驗(yàn)
D.人的紅綠色盲研究

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾十年來(lái)，科學(xué)家們廣泛開(kāi)展動(dòng)植物育種研究，通過(guò)人工創(chuàng)造變異選育新品種，這一過(guò)程被人們形象地稱為“人工進(jìn)化”。圖甲、乙、丙分別表示棉花、小麥、玉米等植物的人工進(jìn)化過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

(1)圖甲中，棉花纖維顏色和棉酚含量出現(xiàn)新類型，是因?yàn)?/span>60Co導(dǎo)致相應(yīng)基因發(fā)生了堿基對(duì)的_________________________________________ ；60Co處理后棉花產(chǎn)生棕色、低酚等新性狀，說(shuō)明基因突變具有________________的特點(diǎn)。

(2)棕色棉抗蟲(chóng)能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高。從圖甲誘變1代中選擇表現(xiàn)型為________和________的植株作為親本，利用________育種方法可以快速獲得抗蟲(chóng)高產(chǎn)棉花新品種。

(3)圖乙中，真菌抗蟲(chóng)基因能整合到小麥DNA上的基礎(chǔ)是二者均_______________；與圖甲中的誘變育種方法相比，該技術(shù)最大的特點(diǎn)是__________________________________。

(4)圖丙中方法A處理后所得植株為________倍體；方法B處理可使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，其原理是_________________________________________。

(5)分析題圖可知，人工進(jìn)化與自然進(jìn)化的實(shí)質(zhì)都是____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中的a點(diǎn)表示_______，c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有______。

（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，是圖甲中__________（a、b、c、d哪一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度）。

（3）在光照強(qiáng)度大于___________klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。

（4）若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)將____（左移、右移、不變）。

（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點(diǎn)，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是_____，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將_________（增加、減少、不變）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，必須對(duì)母本采取的措施是（　　） ①開(kāi)花前人工去雄 　�、陂_(kāi)花后人工去雄 　　 ③自花授粉前人工去雄 　　 ④去雄后自然授粉
⑤去雄后人工授粉 　 ⑥授粉后套袋隔離 　 ⑦授粉后自然發(fā)育．
A.①④⑦
B.②④⑥
C.①⑤⑥
D.③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某種鏈狀多肽，其化學(xué)式是C55H70O19N10，消化后只得到下列四種氨基酸：

（1）構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________________________

（2）該多肽是由_________個(gè)氨基酸通過(guò)___________反應(yīng)而形成的，該多肽合成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了_________________。

（3）寫(xiě)出由甘氨酸和谷氨酸形成的二肽結(jié)構(gòu)式：_______________。

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