【題目】氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是（ ）

A.協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散

C.自由擴(kuò)散、主動運(yùn)輸D.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

【答案】D

【解析】

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅�，只要考生識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌鋵嵗纯烧_答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，考生可以在平時的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行列表比較。

（1）氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；
（2）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體蛋白協(xié)助。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示。有關(guān)敘述不正確的是

A. 夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，促進(jìn)植物生長

B. 秋末①→③→⑤→⑥過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的脫落酸含量，促進(jìn)葉片脫落

C. 越冬休眠過程中，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D. ①一⑥的生理過程在根本上都是基因調(diào)控的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞呼吸的基本過程，a~e表示物質(zhì)，①~④表示過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.①②過程為無氧呼吸，①③④過程為有氧呼吸

B.c是[H]、d是O2，圖中③過程釋放的能量最多

C.b是CO2，④過程中產(chǎn)生的[H]來自水和a丙酮酸

D.人骨骼肌細(xì)胞能進(jìn)行過程①②，并產(chǎn)生物質(zhì)e和b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示構(gòu)成人體細(xì)胞的元素、化合物及其作用，其中a、b、c、d、e表示小分子物質(zhì)，A、B、C、D表示生物大分子（已知核糖體主要由蛋白質(zhì)和某種核酸組成）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)胞中的a通過___________的方式合成A，該過程發(fā)生的場所是___________。

（2）b和c在化學(xué)組成上的區(qū)別是___________和___________。人骨骼肌細(xì)胞中含有B的細(xì)胞器是___________。

（3）D表示___________，d表示___________，e表示___________。

（4）與糖類相比，脂肪是細(xì)胞良好的儲能物質(zhì)。從物質(zhì)組成的角度分析，原因是___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示將酵母菌置于含有培養(yǎng)液的密閉容器中，容器中O2和CO2含量隨時間的相對變化。請回答下列相關(guān)問題：

（1）酵母菌在有氧呼吸將有機(jī)物氧化分解的過程中，有機(jī)物中的能量的去向是_______________、_______________。

（2）據(jù)圖分析可知，在0~t1時間段，O2消耗速率逐漸減小，原因是______________________________。在該時間段內(nèi)，酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2來自_______________（填場所）。

（3）在t1~t2時間段，酵母菌細(xì)胞呼吸的方式是_____________________________________________。在該時間段內(nèi)，酵母菌氧化分解有機(jī)物，其中大部分的能量轉(zhuǎn)移至_______________中。實驗過程中，培養(yǎng)液的溫度會有所_______________。

（4）若在0~t2時間段，O2的消耗量和CO2的釋放量之比為3∶5，則用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占所消耗的葡萄糖的比例為_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠(原種群中黑毛基因的基因頻率為50%)被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。研究人員指出,經(jīng)過長期演化兩個種群可能形成兩個物種,下列錯誤的是( )

A. 物種的形成必須通過a才能最終到達(dá)c

B. ①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料

C. b表示自然選擇過程

D. 若環(huán)境變化后,種群中基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加20%,基因型為aa的個體數(shù)量減少20%,則一年后a的基因頻率為5/11

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或b表示，分析正確的是( )

A. Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXb

B. Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是1/4

C. Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為1/32

D. 通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最早證明基因位于染色體上的實驗是（　�。�
A.孟德爾的豌豆雜交實驗
B.薩頓的蝗蟲實驗
C.摩爾根的果蠅雜交實驗
D.水稻雜交實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠5周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（）
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案