科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦、腦干和小腦 |
B、大腦、小腦和腦干 |
C、小腦、大腦和腦干 |
D、腦干、小腦和大腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到 |
B、哺乳動物紅細胞容易得到 |
C、哺乳動物紅細胞在水中容易漲破 |
D、哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丁區(qū)域發(fā)生了K+外流和Na+內(nèi)流 |
B、甲區(qū)域或丙區(qū)域可能剛恢復為靜息電位狀態(tài) |
C、乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁 |
D、圖示神經(jīng)沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提出問題-設(shè)計實驗-作出假設(shè)-進行實驗-分析結(jié)果得出結(jié)論-表達和交流-進一步探究 |
B、作出假設(shè)-提出問題-設(shè)計實驗-進行實驗-分析結(jié)果得出結(jié)論-進一步探究-表達和交流 |
C、提出問題-作出假設(shè)-設(shè)計實驗-進行實驗-表達和交流-進一步探究-分析結(jié)果得出結(jié)論 |
D、提出問題-作出假設(shè)-設(shè)計實驗-進行實驗-分析結(jié)果得出結(jié)論-表達和交流-進一步探究 |
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