A. | 基因重組可發(fā)生在圖中的①②③④步驟 | |
B. | 經(jīng)步驟⑥(人工誘變)處理獲得的品種的基因型不一定是AABB | |
C. | ①和②所采用的方法分別是雜交和測(cè)交 | |
D. | 若該植物是兩年生植物(第一年秋冬季播種,第二年春夏季開(kāi)花、結(jié)果),則通過(guò)“①→④→⑤”途徑獲得基因型為AABB的植株至少需要3年 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③為雜交育種,①④⑤為單倍體,⑥為誘變育種.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加 |
解答 解:A、基因重組可發(fā)生在圖中的②③④步驟,A錯(cuò)誤;
B、由于基因突變是不定向的,所以經(jīng)步驟⑥(人工誘變)處理獲得的品種的基因型不一定是AABB,B正確;
C、①和②所采用的方法分別是雜交和自交,C錯(cuò)誤;
D、若該植物是兩年生植物(第一年秋冬季播種,第二年春夏季開(kāi)花、結(jié)果),則通過(guò)“①→④→⑤”途徑獲得基因型為AABB的植株至少需要3年,即第一年秋冬季播種,第二年春夏季開(kāi)花、結(jié)果,第二年秋冬季播種,第三年春夏季開(kāi)花、結(jié)果,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 育種實(shí)際上是對(duì)遺傳基本規(guī)律和變異知識(shí)的應(yīng)用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng) | |
B. | 胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受⑦過(guò)程調(diào)節(jié) | |
C. | 如果感受器、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧,則效應(yīng)器為圖中的內(nèi)分泌腺 | |
D. | 如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 少數(shù)酶的元素組成與ATP相同 | |
B. | ATP的合成和水解均離不開(kāi)酶的催化 | |
C. | 高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會(huì)導(dǎo)致蛋白酶的肽鍵斷裂使其失活 | |
D. | 在有氧、無(wú)氧條件下,人的成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率大致相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用皮康霜治療皮膚病,使用一段時(shí)間后,藥效下降,這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,產(chǎn)生了對(duì)皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異 | |
B. | 19世紀(jì)的英國(guó)工業(yè)革命,使灰色樺尺蛾變成--黑色樺尺蛾,黑色樺尺蛾是進(jìn)化的結(jié)果,但不是新物種 | |
C. | 華南虎和東北虎的形成,只有地理隔離,沒(méi)有生殖隔離,還是同一物種 | |
D. | 海南熱帶野生動(dòng)植物園的公獅和母虎交配,產(chǎn)下不育的“獅虎獸”,說(shuō)明獅子和老虎存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中共有3個(gè)神經(jīng)元,結(jié)構(gòu)①為效應(yīng)器 | |
B. | ③處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后會(huì)被細(xì)胞體吸收 | |
C. | 在a處給予適宜的刺激,在b處能測(cè)到電位變化 | |
D. | 若③處受到破壞,刺激b仍能引起②的反射活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞,是形成冷覺(jué)的部位 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的 | |
C. | 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的 | |
D. | 下丘腦中具有滲透壓感受器,還能合成促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素等 |
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