9.下列圖象是某同學(xué)觀察某種植物根尖有絲分裂后期繪制而成的染色體行為簡圖,你認(rèn)為正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 有絲分裂后期,姐妹染色單體分離,分別移向細(xì)胞的兩極,每一極含有相同的染色體組成,據(jù)此答題.

解答 解:A、細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,為動(dòng)物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
BC、在紡錘體的牽引下,著絲點(diǎn)先行,拉著染色體移向兩極,B錯(cuò)誤、C正確;
D、細(xì)胞中有中心體,而高等植物沒有中心體,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①下丘腦主要通過對(duì)垂體的調(diào)控來進(jìn)一步調(diào)節(jié)血糖代謝;
②調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定;
③感受細(xì)胞外的滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡;
④分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺素的素的合成和分泌.
A.①②③B.①③④C.③④D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.卵裂期細(xì)胞經(jīng)過了細(xì)胞分裂,不再分化
B.原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞
C.桑椹胚開始進(jìn)行分化
D.囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物,生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.圖示過程是基因工程的核心步驟
B.表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到限制酶SmaⅠ
C.抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來
D.除圖示組成外,表達(dá)載體中還應(yīng)該含有啟動(dòng)子和終止子等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于果醋制作過程的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.打開發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^程需要通入氧氣,排出水
B.醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí),能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳
C.當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌可將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸
D.要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.大腸桿菌與T2噬菌體在結(jié)構(gòu)上最主要的差異是( 。
A.是否含DNAB.是否有核膜
C.是否有生物膜系統(tǒng)D.是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.在涂布平板操作時(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋
B.將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅
C.將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后,冷卻8~10 s再用
D.結(jié)果都可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.硝化細(xì)菌進(jìn)行化能合成作用時(shí),其能量獲得方式是( 。
A.還原氮B.氨的氧化C.氧化硝酸D.還原亞硝酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子,有幾種類型?(不考慮交叉互換)( 。
A.1B.2C.4D.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案