A. | a、b、c圖中均有2條染色體,且都有染色單體 | |
B. | a、b、c圖中均有一對(duì)同源染色體 | |
C. | c圖有1個(gè)四分體、1對(duì)同源染色體 | |
D. | a圖有2個(gè)DNA分子,b、c圖中均有4個(gè)DNA分子 |
分析 分析題圖:a細(xì)胞含同源染色體,但沒(méi)有姐妹染色單體;b細(xì)胞含有一對(duì)同源染色體,處于有絲分裂前期;c細(xì)胞含有同源染色體,且正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答 解:A、a、b、c圖中都有2條染色體,其中a細(xì)胞不含染色單體,b和c細(xì)胞都含有染色單體,A錯(cuò)誤;
B、a、b、c圖中都有一對(duì)同源染色體,B正確;
C、四分體是由同源染色體兩兩配對(duì)后形成的,因此c圖中有一個(gè)四分體,1對(duì)同源染色體=1個(gè)四分體,C正確;
D、a圖中有2個(gè)DNA分子,b、c圖中均有4個(gè)DNA分子,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0粒 | B. | 80粒 | C. | 40粒 | D. | 20粒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
需鑒定的物質(zhì) | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 還原糖 | 淀粉 |
試劑 | 雙縮脲試劑 | 蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ | 斐林試劑 | 碘液 |
顏色 | 紫色 | 橘黃色或紅色 | 磚紅色 | 藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 竹林中竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 | |
B. | 不同地段生物種類有差別,同一地段上種群密度也有差別 | |
C. | 淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)的食性有關(guān) | |
D. | 人類活動(dòng)可以改變新群落形成的速度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中物質(zhì)X很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白 | |
B. | 與血漿脂蛋白結(jié)合后,物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)被水解 | |
C. | 該過(guò)程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān) | |
D. | 該過(guò)程需要消耗ATP提供的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 信息分子A~E中不屬于激素的是A、E | |
B. | 信息分子B和C都是由垂體分泌的 | |
C. | 幼年人體內(nèi)信息分子D過(guò)少時(shí)表現(xiàn)為發(fā)育遲緩 | |
D. | 信息分子E能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 |
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