【題目】下列關于硝化細菌的敘述中，錯誤的是

A.能將二氧化碳和水合成糖類化合物

B.將二氧化碳和水合成糖類化合物利用的是化學能

C.將二氧化碳和水合成糖類化合物利用的是光能

D.硝化細菌和綠色植物一樣都是自養(yǎng)型生物

【答案】C

【解析】

化能合成作用是一些生物（如硝化細菌）利用化學能（體外環(huán)境物質(zhì)氧化釋放的能量）把CO2和H2O合成儲存能量的有機物的過程。

A、 硝化細菌能夠利用化學能將二氧化碳和水合成糖類化合物，A正確；

B、將二氧化碳和水合成糖類化合物所需能量為硝化細菌氧化氨的過程中釋放的化學能，B正確；

C、將二氧化碳和水合成糖類化合物所需能量為化學能，C錯誤；

D、硝化細菌和綠色植物一樣都是自養(yǎng)型生物，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞周期示意圖，其中處于G0期的細胞屬于暫不分裂的細胞。下列敘述正確的是

A.進入M期的細胞在大量合成整個分裂期所需的蛋白質(zhì)

B.M期出現(xiàn)紡錘絲的作用是使染色體數(shù)目加倍

C.DNA聚合酶的合成發(fā)生在②時期

D.處于G1、G0、①、②時期的細胞中都可能出現(xiàn)DNA解螺旋現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效，他們稱量甲蟲蛹的體重，并選擇部分個體作為下一代的親本，實驗結(jié)果如下圖所示。下列相關敘述不正確的是

A. 實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本

B. 體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強

C. 該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

D. 該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工腎的關鍵材料是一種人工合成的膜——血液透析膜，當病人的血液流經(jīng)人工腎時，血液透析膜把代謝廢物透析掉，然后干凈的血液返回體內(nèi)。這是模擬的細胞膜的哪項功能

A.控制物質(zhì)進出細胞B.免疫作用

C.進行細胞間的信息交流D.將細胞與外界環(huán)境分隔開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）
A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且接近于白色，可用于可溶性還原糖的檢測
B.鑒定花生子葉中的脂肪需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C.在花生子葉薄片上滴加50%酒精是為了溶解組織中的油脂
D.雙縮脲試劑甲液和乙液要混合后使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青光眼是導致人類失明的三大致盲眼病之一，其中發(fā)育性青光眼（嬰幼兒型和青少年型）具有明顯族遺傳傾向。下面是某家系發(fā)育型青光眼的系譜圖。

（1）系譜分析表明，發(fā)育型青光眼最可能是單基因顯性遺傳病。根據(jù)上面系譜推測，致病基因位于__________染色體上，其遺傳時遵循__________定律。

（2）檢查發(fā)現(xiàn)，發(fā)育型青光眼患者角膜小梁細胞中M蛋白異常。為研究其病因，研究者用含綠色熒光蛋白基因G或紅色熒光蛋白基因R的質(zhì)粒、正常人M蛋白基因（M+）或青光

眼患者M蛋白基因（M-），構(gòu)建基因表達載體，分別導入Hela細胞中進行培養(yǎng)，一段時間后檢測培養(yǎng)液和細胞中熒光的分布情況，實驗分組及檢測結(jié)果如下表（示只含熒光蛋白基因的質(zhì)粒片段；示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質(zhì)粒片段，此時兩基因表達的產(chǎn)物是一個整體）。

1組

2組

3組

4組

5組

6組

導入Hela細胞的質(zhì)粒（局部）

和

熒光

細胞內(nèi)

有紅色熒光

有綠色熒光

有紅色熒光

有綠色熒光

有紅色熒光

有紅色熒光和綠色熒光

檢測

培養(yǎng)液

無熒光

無熒光

有紅色熒光

有綠色熒光

無熒光

無熒光

①構(gòu)建基因表達載體時必需的工具酶是__________。

a．解旋酶 b．DNA連接酶 c．DNA聚合酶 d．限制酶 e．逆轉(zhuǎn)錄酶

②熒光蛋白在此實驗中的作用是________________。

③據(jù)上表推測，發(fā)育型青光眼的病因是__________，最終導致小梁細胞功能異常。

（3）上表中第__________組實驗可以為“發(fā)育型青光眼是顯性遺傳病”這一結(jié)論提供重要證據(jù)。

（4）為進一步研究M蛋白出現(xiàn)異常的原因，研究者提取了M基因進行測序，然后與M+基因進行比對，其結(jié)果如下：

分析可知，患發(fā)育型青光眼的根本原因是基因中的堿基對由__________變成了__________，最終導致M蛋白的__________發(fā)生了改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】該圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述錯誤的是：

A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B. a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的

C. 物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無機環(huán)境之間往復循環(huán)

D. 圖中所有的箭頭所表示的過程都能伴隨著能量的流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類物質(zhì)是（）
A.酶、雄性激素、抗體
B.胰島素、抗體、生長激素
C.雄性激素、載體、酶
D.甲狀腺激素、維生素D，雌性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟，下列說法不正確的是（　　）

A. ①步驟使用的培養(yǎng)基已經(jīng)滅菌

B. ①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行

C. ③到④的過程中，每次接種前后都需要對接種環(huán)進行灼燒處理

D. 圖中操作結(jié)束后需在培養(yǎng)基皿蓋上標注菌種及接種日期等信息

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