分析 1、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而升高血糖濃度;
2、分析曲線圖:注射葡萄糖30min后,對照組的血糖濃度開始下降,這是胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速對糖的攝取、儲存和利用,從而降低血糖濃度;酒精組血糖濃度下降緩慢.
3、激素具有特異性,必須和相應(yīng)的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用.
解答 解:(1)胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而升高血糖濃度,胰高血糖素基因能在A細(xì)胞中表達(dá).
(2)①胰島素具有降血糖的作用,腹腔注射等量且適量的葡萄糖溶液后,30min后,對照組的血糖濃度開始下降,這是胰島素的分泌量增多的結(jié)果.酒精組血糖濃度下降緩慢,在120min時(shí)給酒精組大鼠注射胰島素,其血糖濃度依然基本不變,我們知道,激素具有特異性,必須和相應(yīng)的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,則可推測酒精組大鼠血糖濃度偏高的原因是胰島素受體被破壞,導(dǎo)致胰島素不能正常發(fā)揮功能(胰島素受體敏感性下降,或酒精抑制胰島素受體的活性).
②胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服后會(huì)被消化道中的蛋白酶水解,故胰島素不能口服,只能注射.
故答案為:
(1)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 胰島A
(2)①胰島素 胰島素受體被破壞,導(dǎo)致胰島素不能正常發(fā)揮功能(胰島素受體敏感性下降,或酒精抑制胰島素受體的活性)
②胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服后會(huì)被消化道中的蛋白酶水解
點(diǎn)評 本題借助于曲線圖,考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生分析曲線圖獲取有效信息的能力,另外熟記胰島素和胰高血糖素的生理作用也是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn).下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題.
(1)由甲圖可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是 (寫出兩種),甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是:在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 .
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.C~F段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的部位是 ,葉綠體內(nèi)C5的含量將 .乙圖給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時(shí)要注意 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | XBXB、XBY | XBXb | XbXb、XbY |
毛色 | 黑色 | 虎斑色 | 黃色 |
A. | 雌雄各半 | B. | 三雌一雄 | C. | 全為雄貓 | D. | 三雄一雌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有核糖體,其形成與核仁有關(guān) | |
B. | 遺傳物質(zhì)是RNA,位于擬核區(qū) | |
C. | 可用纖維素酶分解其細(xì)胞壁 | |
D. | 與R型菌相比,S型菌不易受宿主正常防護(hù)機(jī)制的破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素 | B. | 赤霉素 | C. | 細(xì)胞分裂素 | D. | 脫落酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇T2噬菌體是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)簡單,遺傳物質(zhì)少,DNA與蛋白質(zhì)自然分離 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30% | |
C. | 細(xì)胞外的32P含量有30%,原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌或由于侵染時(shí)間過長,部分子代噬菌體從細(xì)菌中釋放出來 | |
D. | 噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜,時(shí)間過長,子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來,會(huì)使細(xì)胞外32P含量增高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母親的線粒體突變基因只傳遞給女兒 | |
B. | 原癌基因和抑癌基因都可以傳遞給子代 | |
C. | 貓叫綜合征是由染色體數(shù)目變異引起的 | |
D. | Y染色體基因遺傳病具有隔代遺傳的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是$\frac{2}{5}$ | |
C. | 酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣 | |
D. | 有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1:2 |
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