【題目】下列不是物理模型的是(???

A.利用廢舊物品制作生物膜模型

B.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結構模型

C.顯微鏡下拍攝到洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片

D.某中學生制作的真核細胞三維結構實物模型

【答案】C

【解析】

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的,有的借助與具體的實物或其他形象化的手段,有的則通過抽象的形式來表達。模型的形式很多包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。

A、利用廢舊物品制作的生物膜模型屬于物理模型,與題意不符合,A錯誤;

B、沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結構模型屬于物理模型,與題意不符合,B錯誤;

C、實物、實物的照片就是原型,不是物理模型,與題意符合,C正確;

D、某中學生制作的真核細胞三維結構實物模型屬于物理模型,與題意不符合,D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結直腸癌是常見的消化道腫瘤之一,大部分腸癌都是非遺傳性的散發(fā)性腸癌。散發(fā)性結腸癌是一個多基因突變累積作用的結果。下列相關說法不正確的是(??? )

A.基因突變不一定會導致遺傳信息的改變

B.基因突變是生物界中普遍存在的一種可遺傳變異方式

C.由基因突變導致的散發(fā)性結腸癌一般不遺傳給后代

D.大多數(shù)基因突變對生物是有害的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)的相關敘述,正確的是(???

A.負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎

B.生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,恢復原狀屬于抵抗力穩(wěn)定性

C.草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性應高于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

D.森林生態(tài)系統(tǒng)對水土的保持作用屬于生物多樣性的直接價值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述,正確的是(???

A.向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA

B.該實驗中的過濾都是為了得到粘稠物中的DNA

C.DNA濾液中加入冷酒精緩慢攪拌,可見玻棒上有白色絮狀物

D.鑒定DNA時,應將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進行沸水浴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞器的敘述,正確的是(???

A.正常活細胞內的溶酶體不會發(fā)揮作用

B.進行有氧呼吸的細胞內不一定含線粒體

C.健那綠染色線粒體后會導致細胞死亡

D.細胞代謝的化學反應只發(fā)生在細胞器中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與人體血糖調節(jié)有關的敘述,錯誤的是

A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用

B.胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖

C.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后,血糖濃度會升高

D.肝細胞、脂肪細胞膜上均分布有胰島素的受體分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1965年,我國科學家在世界上第一次用人工方法合成具有生物活性的蛋白質一結晶牛胰島素。下列關于結晶牛胰島素的敘述,錯誤的是(???

A.是以碳鏈為骨架的生物大分子

B.能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

C.其生物活性由氨基酸序列決定

D.人工合成時形成肽鍵并生成水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內環(huán)境的敘述,錯誤的是(??? )

A.心肌細胞內的 O2 濃度低于其生活的內環(huán)境

B.血漿蛋白進入組織液會引起組織腫脹

C.神經(jīng)遞質可以通過組織液作用于突觸后膜

D.運動時,丙酮酸轉化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺是成人最大的內分泌腺。甲狀腺機能亢進(甲亢)、甲狀腺炎等是常見的甲狀腺疾病,血清中甲狀腺激素含量是甲狀腺疾病的主要診斷標準。某醫(yī)院對甲、乙兩位患者初步診斷均表現(xiàn)為血清甲狀腺激素水平明顯升高。為進一步查明病因,醫(yī)生對這兩名患者進行了131I攝入率檢查,即讓患者攝入131I24h,測量其體內的相關物質含量,結果如下表(“正常人”數(shù)據(jù)為歷史參考值):

受檢對象

血清中的131I

甲狀腺內貯存的

131I-甲狀腺激素

甲狀腺內貯存的

無放射性甲狀腺激素

血清

131I-甲狀腺激素

正常人

中等

中等

中等

?

?

1)患者甲的甲狀腺細胞對131I的攝入率___________(“高”、“適中”、“低”),進一步檢測發(fā)現(xiàn)其促甲狀腺激素受體的抗體(TRAb)水平明顯升高,推測該抗體對甲狀腺功能具有___________(“促進”或“抑制”)作用,且甲狀腺激素對該抗體的產(chǎn)生___________(“存在”或“不存在”)負反饋調節(jié)。

2)患者乙的甲狀腺激素合成功能___________(“增強”、“不變”或“減弱”),推測其血清中總甲狀腺激素水平升高的最可能原因是______________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案