下列有關生態(tài)學知識的敘述,正確的是

A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中由于物質(zhì)的良性循環(huán),確保了能量的循環(huán)利用,減少了廢物積累

B.人們在稻田里除草、治蟲等活動的目的是提高能量的傳遞效率

C.在生物群落中,有機物沿著食物鏈方向單向流動,能量也單向流動,信息交流在捕食者與被捕食者中也單向傳遞

D.抵抗力穩(wěn)定性越強的生態(tài)系統(tǒng),其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:能量是單向流動的,不可以循環(huán)利用;稻田除草治蟲的目的是為了調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向;生態(tài)系統(tǒng)中信息交流是雙向的,比如狼和兔子之間可以相互傳遞信息。故答案為D。

考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及信息傳遞。

點評:生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的復雜程度、物種的多少以及食物鏈食物網(wǎng)的復雜程度成正比。

 

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關生態(tài)學知識的描述,錯誤的是(     )

A.物質(zhì)循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的合成作用
B.某種群增長呈S型曲線,達到k值時種群增長率為零
C.一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少
D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)弱

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省高三起點考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關生態(tài)學知識的敘述正確的是                                                        (    )

A.分解者不一定都是微生物,微生物不一定都是分解者

B.恢復力穩(wěn)定性越強的生態(tài)系統(tǒng),其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜

C.生態(tài)農(nóng)業(yè)中由于物質(zhì)的良性循環(huán),確保了能量的循環(huán)利用,減少了廢物積累

D.種群中各年齡個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時間內(nèi)會明顯變大

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三第一次摸底考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關生態(tài)學知識的敘述正確的是                                                        (    )

A.分解者不一定都是微生物,微生物不一定都是分解者

B.恢復力穩(wěn)定性越強的生態(tài)系統(tǒng),其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜

C.生態(tài)農(nóng)業(yè)中由于物質(zhì)的良性循環(huán),確保了能量的循環(huán)利用,減少了廢物積累

D.種群中各年齡個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時間內(nèi)會明顯變大

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列有關生態(tài)學知識的敘述,不正確的是(    )

   A.食物鏈越短,可供最高營養(yǎng)級消費的能量越多

B.深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是一些有化能合成作用的細菌

C.種群的基因頻率發(fā)生改變,將會導致生物進化

D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語隱含的食物鏈中含有的營養(yǎng)級數(shù)為3個

 

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