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【題目】無子番茄和無子西瓜的培養(yǎng)原理是一樣的。

【答案】錯誤
【解析】無子番茄的產生原理是生長素能促進子房發(fā)育成果實，該過程中細胞中遺傳物質沒有發(fā)生改變，；而無子西瓜的產生原理是染色體變異，用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成，后代體細胞中含三個染色體組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大閘蟹是以植物為主的雜食性甲殼類，因其味道鮮美而被大量養(yǎng)殖。如圖為養(yǎng)殖大閘蟹的陽澄湖某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，其中的英文字母表示能量（單位：kJ）。對該圖的分析正確的是

A. 流經陽澄湖該養(yǎng)殖區(qū)域的總能量為a

B. 植物到大閘蟹的能量傳遞效率為c/（b+2）×100%

C. 圖中d代表大閘蟹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

D. 該區(qū)域由于有人工的管理，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性一定比自然區(qū)域高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉基因煙草細胞，檢測抗除草劑基因是否成功導入和表達。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物免疫的作用機制，科研人員以擬南芥為材料進行研究。

（1）病原菌可向植物體內注入一些效應因子來抑制植物的免疫，植物通過讓感病部位出現(xiàn)類似于動物細胞凋亡的現(xiàn)象，阻止病原菌的進一步擴散。植物和病原菌在相互影響中不斷進化和發(fā)展，稱為___________。

（2）科研人員用白粉菌侵染擬南芥突變體植物對抗病原體的免疫，得到下圖1和圖2所示結果。

據圖可知，E基因敲除所導致的_____________________對病原體起到有效的免疫防御作用，據此推測E基因的功能是______________________。

（3）研究表明，水楊酸信號作用通路在植物免疫中具有重要作用，P基因控制水楊酸的合成�？蒲腥藛T利用P基因敲除突變體進一步研究，實驗結果如下圖。

據實驗結果推測，P基因對植株免疫有____________（填“促進”或“抑制”）作用。一種驗證上述推測的方法是：檢測并比較____________含量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，下列敘述錯誤的是（ ）

A．生物的性狀都是由遺傳因子控制的

B．在細胞中，遺傳因子都是成對存在的

C．生物體產生配子時，成對的遺傳因子分離，分別進入到不同的配子中

D．受精時，雌雄配子的結合時隨機的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是控制同一性狀的基因是（ ）

A．B和B B．b和b C．B和b D．B和D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四類細胞的結構模式圖�；卮鹣铝袉栴}。

（1）從結構上看，Ⅲ類細胞與其他細胞最主要的差別是Ⅲ類細胞_________。Ⅳ類細胞最可能是________細胞，原因是該細胞含有_________（填名稱）。

（2）科學家用_________法能夠分離細胞的各種結構。分離Ⅰ細胞結構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最簡單的方法是_______________。對分離的某種細胞器用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測，發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應，使甲基綠一吡羅紅只呈現(xiàn)紅色反應，則該細胞器最可能是_________（填名稱）。

（3）_________________細胞在一定濃度的KN03溶液中會發(fā)生質璧分離及自動復原，請解釋該現(xiàn)象發(fā)生的原因____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將酵母菌研磨、離心分離后，得到上清液(含細胞質基質)和沉淀物(含細胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未經離心的酵母菌研磨后的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中，分別進行四個實驗，請分析結果。

（1）向甲試管中滴加葡萄糖液，甲試管的最終產物是________。

（2）向乙試管中滴加丙酮酸，乙試管的最終產物是________。

（3）在完全隔絕空氣的條件下，向丙試管滴加葡萄糖液，它的最終產物是________。

（4）向三個試管中分別加入等量的熒光素(遇ATP可發(fā)光的物質)，將丙酮酸分別滴入甲、乙、丙三個試管中，其中，甲、乙在有氧條件下，丙在無氧條件下進行，發(fā)出熒光最強的是________，原因是__________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關羧酸和酯的敘述中，正確的是(　　)
A.羧酸和酯的通式均可以用CnH2nO2表示
B.酯都能發(fā)生水解反應
C.羧酸的酸性都比碳酸弱
D.羧酸易溶于水，酯均難溶于水

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