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該病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因，已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患�。鶕鐖D系譜圖，正確的推斷是（　�。�
A、Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
B、Ⅰ-3的基因型可能為AaBb或AABb
C、Ⅱ-2的基因型一定為aaBB或AAbb
D、Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為
3
16
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,常見的人類遺傳病
專題：
分析：分析：“Ⅰ-1基因型為AaBB”而個體不會患病，由此可推知基因型為A_B_的個體表現正常，也可推知患病的個體Ⅱ-2的基因型必為aaB_．由于第Ⅲ代不會患病，第Ⅲ代個體的基因型一定為AaB_，故Ⅱ-3的基因型必為AAbb，同時確定Ⅱ-2的基因型必為aaBB，Ⅲ-1與Ⅲ-2的基因型都是AaBb．
解答： 解：A、由分析可知，Ⅲ-1的基因型是AaBb，A錯誤；
B、Ⅱ-3的基因型是AAbb，所以Ⅰ-3的基因型為AABb或AaBb，B正確；
C、由分析可知，Ⅱ-2的基因型只能是aaBB，C錯誤；
D、III-2基因型為AaBb，與AaBb的女性婚配，后代患病的概率為 1-
9
16
=
7
16
，D錯誤．
故選：B．
點評：本題結合系譜圖，考查自由組合定律和系譜圖的判斷，首先要求考生掌握基因自由組合定律的實質，能根據題干信息“已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病”，判斷出雙顯性個體才正常的結論，進而推導出Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型，再對選項作出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關系圖，請據圖回答：

（1）圖中⑤所指元素為
 
．
（2）D初步水解的產物是
 
．
（3）E具有多樣性，從b分析是由于
 
，若b的平均相對分子質量為r，通過④反應過程形成m條肽鏈，經盤曲折疊構成相對分子質量為e的E，則E分子中肽鍵的數目是
 
．
（4）染色體是
 
的主要載體，分布在細胞核里，用
 
染色劑將口腔上皮細胞染色，可在顯微鏡下觀察到細胞核呈綠色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為
 
，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現象稱為
 
．
（2）圖中重組囊胚通過
 
技術移入白鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用
 
方法保存．
（3）如果我們想得到多頭基因相同的克隆鼠，可對囊胚進行
 
處理，下列操作正確的是
 


（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的
 
或
 
中分離培養(yǎng)獲得．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為膝跳反射的反射弧結構示意圖，圖2表示人體中箭毒時，箭毒對突觸后膜Na+通道通透性的影響（Ach為乙酰膽堿）．請據圖回答下列相關問題：

（1）在膝跳反射弧中，感受器在
 
（填“伸肌”或“屈肌”）中．c處施加刺激引起伸肌收縮，該過程
 
（填“屬于”或“不屬于”）反射活動．若給予a處施加足夠刺激，興奮在b處傳遞速度比c處傳導速度
 
（填“快”或“慢”）．
（2）正常情況下，神經遞質與
 
上的受體結合發(fā)揮作用后立即失活．
（3）由圖2可知，人體中箭毒后，箭毒與Ach受體結合，使Na+通道
 
，阻止Na+
 
，導致突觸后膜不能產生電位變化．因此，若人體中箭毒后，中毒癥狀為肌肉
 
（填“松弛”或“僵直”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為用農作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程．

（1）用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據的遺傳學原理是
 
．由③自交產生的后代中AAbb所占的比例為
 
．
（2）通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是
 
．
（3）由③培育出的⑥是
 
倍體．個體⑥體細胞中的染色體組數目是
 
個．
（4）⑤通過Ⅵ過程培育出⑦的過程叫
 
．
（5）③培育出④過程叫
 
，Ⅴ過程需要用
 
處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于DNA分子復制的敘述，錯誤的是（　�。�
A、復制需要脫氧核糖核酸和酶
B、邊解旋邊復制
C、復制發(fā)生在細胞分裂間期
D、DNA復制需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖：
（1）階段Ⅰ的大豆種子的鮮重增加明顯．階段Ⅰ中，水進入種子胚細胞的穿（跨）膜運輸方式為
 
，階段Ⅲ中，種子胚細胞內水的主要存在形式是
 
．
（2）若想判斷出種子在萌發(fā)過程中的呼吸方式，依據的原理（理由）是
 
．若測得階段Ⅱ種子吸收氧氣與釋放二氧化碳的體積比為1：3，則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為
 
．
（3）該種子在萌發(fā)過程中有機物總量
 
有機物種類
 
．
（4）大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時，若突然停止二氧化碳供應，短時間內葉綠體中C5含量的變化為
 
．大田種植大豆時，“正其行，通其風”的主要目的是通過
 
提高光合作用強度可增加產量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在研究森林生態(tài)系統(tǒng)時，應設法使能量多流向（　�。�
A、森林的植被中
B、森林的木材中
C、森林鳥類中
D、森林猛獸中

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科目：高中生物 來源： 題型：

將3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后，合成物質X并分泌到細胞外，如圖，其中①②分別是（　�。�
核糖體→①→②
物質X
細胞膜
物質X
細胞外．
A、內質網、線粒體
B、內質網、高爾基體
C、高爾基體、中心體
D、高爾基體、線粒體

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