A、①③④⑦ | B、②④⑤⑥ |
C、③④⑤⑥ | D、④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在幼果生長(zhǎng)時(shí)期,生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素的含量減少 |
B、在果實(shí)發(fā)育初期,脫落酸含量最高,而果實(shí)衰老時(shí)期,乙烯含量達(dá)到最高峰 |
C、在果實(shí)成熟過(guò)程中,生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸與乙烯5類(lèi)植物激素,都是有規(guī)律地參加到代謝反應(yīng)中 |
D、生長(zhǎng)素、赤霉素、脫落酸、細(xì)胞分裂素主要是促進(jìn)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育,而乙烯主要是抑制生長(zhǎng)和發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只有自然環(huán)境的選擇作用才能決定番茄的進(jìn)化方向 |
B、若番茄種群中基因型為MM個(gè)體的百分比增加,則M基因頻率也增加 |
C、該番茄通過(guò)花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得的單倍體是純合子 |
D、該番茄通過(guò)多倍體育種獲得的四倍體與之相比,某些蛋白質(zhì)會(huì)表達(dá)得更多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋量 |
B、人工控制作物光周期,以達(dá)到早熟、高產(chǎn) |
C、施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾 |
D、農(nóng)場(chǎng)中生物間的化學(xué)信息傳遞沿食物鏈逐級(jí)進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突變和基因重組 |
B、自然選擇 |
C、生存斗爭(zhēng) |
D、地理隔離和生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、病毒是一類(lèi)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 |
B、藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)成形的細(xì)胞核但有DNA分子呈環(huán)狀 |
C、人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管編號(hào) | 培養(yǎng)液/mL | 無(wú)菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 溫度℃ |
甲 | 10 | - | 0.1 | 28 |
乙 | 10 | - | 0.1 | 2 |
丙 | - | 10 | 0.1 | 28 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí),部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落 |
B、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),逐個(gè)進(jìn)行計(jì)數(shù) |
C、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線(xiàn)上的個(gè)體都不統(tǒng)計(jì)在內(nèi) |
D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象 |
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