【題目】孟徳爾在探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說一演繹法”,下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等兩種配子(D:d=l:1) ”屬于演繹推理內(nèi)容
B.“測交試驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果的檢測
C.“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個(gè)存在、受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容
D.“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”不屬于“假說一演繹法”的內(nèi)容
【答案】D
【解析】假說演繹法是指在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題,再通過推理和想象對問題作出合理的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等兩種配子(D:d=l:1)屬于假說對“測交實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行演繹推理,A正確。“測交試驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果的檢測,B正確。“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個(gè)存在、受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果作出的假說,C正確。“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”屬于“假說一演繹法”的內(nèi)容,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體中的蛋白質(zhì)大部分是核基因編碼的。定位于線粒體基質(zhì)中的蛋白質(zhì),其前體蛋白的氨基末端含有專一性的基質(zhì)巡靶序列,而線粒體外膜上有此序列的輸入受體,一旦巡靶序列與此輸入受體結(jié)合,前體蛋白經(jīng)外膜通道、內(nèi)膜通道進(jìn)入線粒體基質(zhì),并在蛋白酶作用下切除巡靶序列,再折疊形成待定的空間結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)判斷正確的是
A.前體蛋白進(jìn)人線粒體基質(zhì)后,只是空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B.分子直徑小于通道直徑的蛋白質(zhì)均可進(jìn)入線粒體中
C.線粒體基質(zhì)蛋白很可能參與有氧呼吸中氧氣的還原過程
D.肌細(xì)胞中線粒體基質(zhì)蛋白基因的表達(dá)可能比口腔上皮細(xì)胞更旺盛
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為菊花組織培養(yǎng)中三種培養(yǎng)基的配方:
配方甲:在MS培養(yǎng)基中加入細(xì)胞分裂素和生長素,質(zhì)量濃度均為0.5mg/L;
配方乙:在MS培養(yǎng)基各成分用量減半,并添加生長素,質(zhì)量濃度為O.lmg/L;
配方丙:在MS培養(yǎng)基中加入細(xì)胞分裂素和生長素,質(zhì)量濃度分別為:2~3mg/L和0.02~0.3mg/L。
請回答下列問題:
(1)通常情況下,MS培養(yǎng)基的主要成分包括 、 有機(jī)物、植物激素、瓊脂和水,若誘導(dǎo)菊花外植體形成愈傷組織,成選擇配方 的培養(yǎng)基;若要誘導(dǎo)形成叢芽,應(yīng)選擇配方 的培養(yǎng)基。
(2)用菊花進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),—般選擇 作為材料。
(3)接種若干天后,發(fā)現(xiàn)外植體周圍出現(xiàn)雜菌污染,培養(yǎng)基其他部位沒有雜菌,且未接種的培養(yǎng)基也正常,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是 。
(4)在月季的花藥培養(yǎng)過程中,通常選擇 期花粉作為實(shí)驗(yàn)材料。確定花粉發(fā)育的時(shí)期,通常用 法對其染色。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深,雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜;雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜,在長期的進(jìn)化過程中,生物逐漸適應(yīng)。由此不能得出的結(jié)論是
A.雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭
B.上述兩種植物與蜂鳥的相互適應(yīng)有利于各自繁衍后代
C.花蕊蜜管的形態(tài)與鳥喙的長度是長期自然選擇的結(jié)果
D.題中所述的各種生物構(gòu)成了一個(gè)相互依存的生物群落
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料,該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
(2)實(shí)驗(yàn)原理;還原性糖可用 試劑、淀粉可用 試劑來檢測。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:一種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:略
(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鑒定還原性糖:如果看到___________就說明有還原性糖存在;否則沒有。
鑒定淀粉:如果看到____________就說明有淀粉存在;否則就沒有。
(6)在鑒定還原性糖的實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)育種的敘述,正確的是( )
①培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成
②多倍體育種僅局限在植物范圍
③欲使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白可用誘變育種的方法
④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子
⑤培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
⑥培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
⑦我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同
①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥⑦ D.④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究蠶絲腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí),取得了下表中的數(shù)據(jù)。研究結(jié)果表明,凡是高產(chǎn)品種蠶,絲腺細(xì)胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體)特別發(fā)達(dá)。以上事實(shí)說明:
粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量 | N | 2N | 3N |
蠶絲產(chǎn)量 | P | 1.5P | 2P |
A.蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
B.高爾基體與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)
C.蛋白質(zhì)在核糖體上合成
D.粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】陽陽做了性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn):在2個(gè)小桶內(nèi)各裝入20個(gè)等大的方形積木(紅色、藍(lán)色各10個(gè),分別代表“配子”D、 d)。分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個(gè)積木并記錄,直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果DD : Dd : dd=12 : 6 : 2,他感到失望。下列給他的建議和理由中不合理的是
A.把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球,以便充分結(jié)合,避免人為誤差
B.每次抓取后,應(yīng)將抓取的配子放回原桶,保證每種K子被抓取的概率相等
C.重復(fù)抓50—100次,保證實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)樣本數(shù)目足夠大
D.將某桶內(nèi)的2種配子各減少到一半,因?yàn)槁鸭?xì)胞的數(shù)量比精子少得多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種細(xì)胞分裂素對某植物光合作用和生長的影響如下表所示。
細(xì)胞分 裂素濃度 (gL-1) | 葉綠素含量(mg chl g FW-1) | 光合速率 (μmolCO2 m-2s-1) | 希爾反應(yīng)活力 (μmol DCIP Red mg chlh-1) | 葉片氮含量 (%) | 生物量 (gplant-1) |
0 | 1.58 | 6.52 | 13.55 | 1.83 | 17.65 |
0.5 | 1.82 | 7.82 | 25.66 | 1.94 | 22.95 |
1.0 | 2.34 | 8.64 | 32.26 | 1.98 | 27.44 |
2.0 | 2.15 | 8.15 | 27.54 | 1.96 | 23.56 |
注:①chl-葉綠素;FW-鮮重;DCIP Red-還原型DCIP;plant-植株.
②希爾反應(yīng)活力測定的基本原理:將葉綠體加入DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光,水在光照下被分解,產(chǎn)生氧氣等,而溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變化,這些變化可用儀器進(jìn)行測定。
請回答:
(1)希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中__________階段的部分變化。氧化劑DCIP既可利用于顏色反應(yīng),還可作為__________。希爾反應(yīng)活力可通過測定DCIP溶液的顏色變化得到,也可通過測定__________得到。
(2)從表中可知,施用細(xì)胞分裂素后,__________含量提高,使碳反應(yīng)中相關(guān)酶的數(shù)量增加。
(3)幼苗葉片中的細(xì)胞分裂素主要有__________產(chǎn)生。合理施用細(xì)胞分裂素可延遲__________,提高光合速率,使總初級(jí)生產(chǎn)量大于__________,從而增加植物的生物量。
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