下圖中曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.a(chǎn)d段表示在無催化劑的條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,b在縱軸上將向上移動
科目:高中生物 來源:2016屆湖北仙桃中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物的花色受一組多種基因的控制(每一個體最多同時具有其中的兩種基因),純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表,若WWS與WPWS個體雜交,子代表現(xiàn)型種類及比例分別是( )
A.3種,2:1:1
B.4種,1:1:1:1
C.2種,1:1
D.2種,3:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質(zhì),此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象。下列說法中不正確的是
A.興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能
B.興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的選擇透過性
C.同一突觸后膜上可能存在多種受體
D.共存的遞質(zhì)可能起協(xié)同作用也可能起拮抗作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況。相關(guān)敘述正確的是( )
A.觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇b和c區(qū)細胞
B.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇a和b區(qū)細胞
C.①過程所經(jīng)歷的時間比②過程長
D.③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。在下列各選項中,錯誤的是( )
A.①圖中的X因素可表示CO2濃度
B.②圖中Y因素可能代表N、P、K等必需元素
C.③圖中,其他條件適宜,當植物缺Mg時,B點將向左移動
D.④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當光照強度小于C值時,限制光合速率增加的主要因素是光照強度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是植物細胞新細胞壁的形成過程,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該細胞處于有絲分裂的后期
B.該過程體現(xiàn)了生物膜選擇透過性
C.該細胞分泌物質(zhì)后的三種生物膜面積變化是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少、高爾基體沒明顯改變、細胞膜增加
D.圖中C是高爾基體,圖中E中的主要成分是加工后的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三人,甲患腎小球腎炎(主要病癥為蛋白尿);乙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體;丙健康。小強用一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液檢測三人尿液中的異常成分,設(shè)計如下實驗:(“+”表示添加),結(jié)果分析不正確的是( )
試管號 加入物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ |
甲尿液 | + | + | ||
乙尿液 | + | |||
丙尿液 | + | |||
NaOH和CuSO4的混合液 | + | + | + | |
先加NaOH,后加CuSO4 | + |
A.①號試管起對照作用
B.②號試管置于常溫下,由藍色變?yōu)樽仙?/p>
C.③號試管60 ℃水浴加熱,由藍色變?yōu)榇u紅色沉淀
D.利用④號試管能測定甲尿液中主要異常成分
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是( )
A.手腳有時會磨出水泡,水泡中液體主要是組織液
B.病人輸液時,須使用生理鹽水,是因為這樣的溶液所提供的滲透壓與血漿等細胞外液滲透壓相同
C.血漿的生化指標能反映機體的健康狀況,每個人的生化指標都是恒定不變的
D.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗。
(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結(jié)果如下:
步驟①中加入的C是 ,步驟②中加緩沖液的目的是 。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是 ;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越 。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng) 。
(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實驗方案:
X處理的作用是使 。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著 白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。
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