【題目】下列有關(guān)酶與ATP的說法,正確的是( )
A.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí),細(xì)胞內(nèi)一定進(jìn)行著旺盛的ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
B.對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來說,酶的種類和數(shù)量不會(huì)變化
C.ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解
D.有的酶和ATP含的化學(xué)元素相同
【答案】D
【解析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中,自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散過程不與ATP水解相偶聯(lián),A項(xiàng)錯(cuò)誤;在細(xì)胞的不同發(fā)育階段,酶的種類因基因的選擇性表達(dá)的不同而有差異,酶的種類和數(shù)量會(huì)發(fā)生變化,例如:細(xì)胞衰老,B項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP的合成不一定伴隨有機(jī)物的氧化分解,如光反應(yīng)產(chǎn)生ATP時(shí)無有機(jī)物的氧化分解,C項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP與化學(xué)本質(zhì)為RNA的酶元素組成均為C、H、O、N、P,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在①小腦 ②腦干 ③大腦三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.③②①
B.②①③
C.③①②
D.①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)中,不正確的是( )
A.若有大量氣體產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速率加快
C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無關(guān)變量
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【題目】如圖是人體性染色體的模式圖。下列敘述不正確的是( )
A.位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關(guān)
B.位于Ⅱ區(qū)的基因在遺傳時(shí),后代男女性狀的表現(xiàn)一致
C.位于Ⅲ區(qū)的致病基因,在體細(xì)胞中也可能有等位基因
D.性染色體既存在于生殖細(xì)胞中,也存在于體細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在不同溫度條件下,A、B、C、D四種酶的催化效率示意圖,請(qǐng)根據(jù)曲線所示回答問題:
(1)酶的作用原理就是降低了代謝反應(yīng)的。
(2)當(dāng)為10℃時(shí),催化效率達(dá)到最大值的酶為。
(3)能說明溫度對(duì)人體內(nèi)酶活性影響的曲線是 , 因?yàn)?/span>。
(4)對(duì)于一般情況而言,曲線很可能是錯(cuò)誤,因?yàn)?/span>。
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【題目】為探究影響光合強(qiáng)度的因素,將生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗分別栽培于多個(gè)密閉鐘罩內(nèi),置于25°C環(huán)境中,對(duì)幼苗進(jìn)行不同處理,測(cè)量其光合速率(以CO2吸收量/μmolm-2s-1表示)如下圖。下列敘述正確的是
A. A點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素是土壤含水量
B. F點(diǎn)葉肉細(xì)胞中三碳酸合成速率比B點(diǎn)快
C. 在EF段葉肉細(xì)胞中脫落酸含量增加
D. 其它環(huán)境條件適宜情況下,光照強(qiáng)度等于全日照才能達(dá)到光飽和點(diǎn)
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【題目】實(shí)驗(yàn)小組在對(duì)果蠅體細(xì)胞中的染色體和基因進(jìn)行研究時(shí),繪制出如圖所示圖象,有關(guān)說法正確的是( )
A. 此果蠅體內(nèi)除精子外,其余細(xì)胞內(nèi)均含有兩個(gè)染色體組
B. 位于X染色體上的基因均能在Y染色體上找到相應(yīng)的等位基因
C. 若此果蠅一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)DX的精子,則另外三個(gè)精子的基因型為DY,dX,dY
D. Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蠅的一個(gè)染色體組
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【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗
A.三倍體、21條染色體
B.單倍體、21條染色體
C.三倍體、三個(gè)染色體組
D.單倍體、一個(gè)染色體組
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【題目】微生物的生物凈化作用主要體現(xiàn)在( )
A.將有機(jī)污染物逐漸分解成無機(jī)物
B.分泌抗生素、殺滅病原菌
C.阻滯和吸附大氣粉塵
D.吸收各種有毒氣體
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