下列反射弧局部結(jié)構示意圖中，將電流表①、②的電極均放置在神經(jīng)纖維表面，a、b點處在電流表接線的中點，刺激b點后會發(fā)生的現(xiàn)象或正確的敘述是

A．電流表②偏轉(zhuǎn)，電流表①不偏轉(zhuǎn)

B．興奮部位的膜對Na+通透性減小

C．膜外電流方向與興奮傳導方向相反

D．c點能檢測到電位變化，說明興奮只能由b→c

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞亞顯微結(jié)構模式圖。下列相關敘述正確的是

A．②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”

B．③是中心體，細胞分裂間期中心體發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體

C．④是核糖體，無生物膜結(jié)構，是基因表達過程中進行翻譯的場所

D．⑤是核孔，是DNA進出細胞核的通道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因重組發(fā)生在

A．通過嫁接，砧木和接穗愈合的過程中 B．受精作用形成受精卵的過程中

C．有絲分裂形成子細胞的過程中 D．減數(shù)分裂形成配子的過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）下圖甲、乙、丙、丁四個圖中，其中圖乙表示細胞氣體交換情況；圖丙表示光照強度與光合速率的關系；圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應時刻分別為6時和19時。請回答下列問題：

（1）請給圖甲確定一個實驗目的 。

（2）若綠色植物的一個細胞處于圖乙中狀態(tài)，是否說明該植物一定是光合作用大于細胞呼吸? 。

（3）圖丙中影響A點上下移動的主要外界因素是 。若將圖丙中綠色植物從B點突然轉(zhuǎn)移至A點條件下，短時間內(nèi)C3含量將 。若提高溫度，曲線的變化是 (上移；下移；不動；信息不足，無法確定)。

（4）丁圖中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是 ；陰影部分表示的含義是 。

（5）在生產(chǎn)實踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）金銀花開花顏色先白后黃，所以叫金銀花。莖不能直立生長，需要纏繞支柱上升（如下圖所示），纏繞現(xiàn)象主要是生長素作用的結(jié)果。

（1）莖纏繞生長的原因最可能是纏繞莖內(nèi)側(cè)由于支柱接觸刺激，生長素濃度_____（>、<、=）外側(cè)濃度，而莖對生長素的敏感度相對較____（高、低），所以外側(cè)生長速率____（快、慢）。

（2）莖的生長除與生長素有關外，還與赤霉素和__ __相關，在此過程中，后兩種激素所起的作用分別是______________________和______________________。

（3）白色金銀花兩三天后才變黃色，為證明是否是乙烯的作用，特設計實驗如下：

①取____色金銀花若干，隨機均分兩組，編號為a、b；

②a組施加適量蒸餾水，b組施加_______________________，其他條件適宜；

③24h后 。

結(jié)果分析：

④ ，則與乙烯的相關性不大；

⑤ ，則白色變黃色與乙烯相關。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種蘭花有細長的花矩(如圖),花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成,下列敘述正確的是

A.蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向

B.花矩變長是蘭花新種形成的必要條件

C.口器與花矩的相互適應是共同進化的結(jié)果

D.蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B、C處用電流計測其電位變化，電流計指針

A．不動 B．向左擺

C．向右擺 D．發(fā)生兩次方向相反的擺動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于物種的說法正確的是

A．地理隔離是形成生殖隔離的必要條件

B．同一物種的個體間一定能夠自由交配

C．六倍體小麥通過花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體小麥可看作一個新物種

D．將二倍體西瓜的幼苗用秋水仙素處理后得到的四倍體西瓜可看作一個新物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳，據(jù)圖分析不正確的是：

A.過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

B.過程②可以取任一植株的花藥作培養(yǎng)材料

C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程

D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案