(11分)金銀花開花顏色先白后黃,所以叫金銀花。莖不能直立生長,需要纏繞支柱上升(如下圖所示),纏繞現(xiàn)象主要是生長素作用的結(jié)果。
(1)莖纏繞生長的原因最可能是纏繞莖內(nèi)側(cè)由于支柱接觸刺激,生長素濃度_____(>、<、=)外側(cè)濃度,而莖對生長素的敏感度相對較____(高、低),所以外側(cè)生長速率____(快、慢)。
(2)莖的生長除與生長素有關(guān)外,還與赤霉素和__ __相關(guān),在此過程中,后兩種激素所起的作用分別是______________________和______________________。
(3)白色金銀花兩三天后才變黃色,為證明是否是乙烯的作用,特設(shè)計實驗如下:
①取____色金銀花若干,隨機(jī)均分兩組,編號為a、b;
②a組施加適量蒸餾水,b組施加_______________________,其他條件適宜;
③24h后 。
結(jié)果分析:
④ ,則與乙烯的相關(guān)性不大;
⑤ ,則白色變黃色與乙烯相關(guān)。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.包扎傷口時,需要選用透氣松軟的“創(chuàng)可貼”等敷料
B.利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)生產(chǎn)各種酒
C.提倡慢跑等有氧運動,可以防止劇烈運動后肌肉的酸脹乏力
D.一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋果的保鮮
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條,下圖中表示含有一個染色體組的細(xì)胞是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物---選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)請回答下列有關(guān)胚胎工程和生態(tài)工程的相關(guān)問題:(15分)
(1)雌性排卵時,減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時卵子處于 卵母細(xì)胞階段。當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂 期時,才具備受精能力。若在卵細(xì)胞膜和透明帶之間看到兩個極體,則表明 過程已發(fā)生。
(2)若某對夫婦結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)妻子雙側(cè)輸卵管堵塞,無奈需進(jìn)行試管嬰兒技術(shù),該技術(shù)包括____________和____________。
(3)2015年3月,柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)全國人民對霧霾的關(guān)注和討論,而山西作為產(chǎn)煤大省,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,請問礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵在于____________,具體措施有_________________,(舉例說明,任答兩種)利用了的生態(tài)工程原理是_________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)說法正確的是
A.中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
B.激素、糖原和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
C.甲狀腺、胰腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
D.人體在寒冷環(huán)境中抗利尿激素分泌減少,尿量增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖中,將電流表①、②的電極均放置在神經(jīng)纖維表面,a、b點處在電流表接線的中點,刺激b點后會發(fā)生的現(xiàn)象或正確的敘述是
A.電流表②偏轉(zhuǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn)
B.興奮部位的膜對Na+通透性減小
C.膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
D.c點能檢測到電位變化,說明興奮只能由b→c
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理“百麗”桃,分析其果實成熟過程中硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化,得到如下圖所示結(jié)果。據(jù)圖分析,下列推測正確的是
A. 由圖可推測ABA處理能夠使果實細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低
B. 由圖可知長距離運輸水果可用ABA處理,短距離運輸可用ABAI處理
C. ABA能夠促進(jìn)呼吸速率的原因是ABA在促進(jìn)細(xì)胞分裂時需要更多能量
D. 乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物的開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列關(guān)于采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中,正確的是
A.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量未受影響
B.番茄形成無籽果實產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無籽果實產(chǎn)量下降
C.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量下降
D.番茄形成有籽果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無籽果實
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,基因污染也逐漸產(chǎn)生。下列有關(guān)基因污染的說法不正確的是:
A.轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉擴(kuò)散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫
B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.基因污染是一種不能增殖的污染
D.基因污染較難清除
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