在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體。你認為哪個是最可能原因(  )

A. 卵細胞大,便于操作 B. 卵細含有的營養(yǎng)物質(zhì)多

C. 卵細胞的細胞質(zhì)可使體細胞胞核全能性得到表達 D. 重組細胞才具有全能性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省選考(學考)十校聯(lián)盟高三3月適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體異常遺傳病的敘述錯誤的是

A. 均由減數(shù)分裂過程中染色體移動異常導致

B. 可以通過檢測染色體組型進行診斷

C. 容易引起自發(fā)性流產(chǎn)

D. 該類疾病通常沒有特定的致病基因

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應性考試生物(選考)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列由垂體分泌并對甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起調(diào)節(jié)作用的激素是

A. 促甲狀腺激素釋放激素 B. 促甲狀腺激素

C. 生長激素 D. 甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼,在一些腫瘤細胞中,原癌基因X過量表達會持續(xù)激活細胞內(nèi)的信號轉(zhuǎn)導,啟動細胞DNA的復制,導致細胞異常增殖。利用動物細胞融合技術(shù)制備的單克隆抗體,可用于診斷和治療原癌基因X過量表達的腫瘤,請回答下列問題:

(1)通過檢測原癌基因X的_____和_____可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯。檢測成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達,這說明_______。

(2)根據(jù)以上信息,可以推測原癌基因的主要功能是__________。

(3)制備單克隆抗體的原理是__________,制備單克隆抗體用到的動物工程技術(shù)手段有______、_____,單克隆抗體是由_______細胞產(chǎn)生的。

(4)制備單克隆抗體時,免疫動物的抗原可以是________。

(5)制備單克隆抗體時,將通過選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),應用_____技術(shù)進行抗體陽性檢測。經(jīng)過多次篩選,就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核苷酸合成有兩個途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如圖)。正常細胞內(nèi)含有補救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶,制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶.現(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細胞.關(guān)于篩選原理的敘述,正確的是(  )

A. 免疫的B細胞及其互相融合細胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

B. 骨髓瘤細胞及其互相融合細胞因無法進行上述兩個途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

C. 雜交瘤細胞因為可以進行上述兩個途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖

D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標抗體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的說法,正確的是(  )

A. 動物組織培養(yǎng)過程中可能伴隨組織分化

B. 動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等

C. 細胞的癌變通常發(fā)生在原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過度過程中

D. “海拉細胞系”在實驗室中被廣泛傳代使用是因為其遺傳物質(zhì)保持了長時間的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,正確的是(  )

A. 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B. 植物組織培養(yǎng)中通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)構(gòu)建

C. 離體器官或組織細胞都需在光下才能形成愈傷組織

D. 同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

建立基因文庫是獲取目的基因的方法之一,下列關(guān)于基因文庫的說法不正確的是(  )

A. 理論上基因組文庫包含了某種生物的全部基因

B. cDNA文庫的建立過程需要使用逆轉(zhuǎn)錄酶、RNA聚合酶和DNA連接酶

C. 可以通過檢測性狀的方法,從基因文庫中篩選目的基因

D. 利用同種生物不同組織細胞建立的cDNA文庫所包含的基因是不同的

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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三第五次摸底考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

H7N9禽流感病毒是一種RNA病毒,依靠其表面的糖蛋白與宿主細胞碰撞、融合感染宿主細胞,通過神經(jīng)氨酸酶使其從宿主細胞中游離出來去感染新細胞,達菲是神經(jīng)氨酸酶抑制劑。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ATP脫去兩個磷酸基團后的部分是該病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位之一

B. 達菲可用于被H7N9禽流感病毒感染者的治療

C. 神經(jīng)氨酸酶的合成場所是宿主細胞的核糖體

D. H7N9禽流感病毒能通過增殖產(chǎn)生后代,是最基本的生命系統(tǒng)

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